2026云南临沧临翔区人民政府忙畔街道办事处招聘乡村公益性岗位的5人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026云南临沧临翔区人民政府忙畔街道办事处招聘乡村公益性岗位的5人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026云南临沧临翔区人民政府忙畔街道办事处招聘乡村公益性岗位的5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一年一度的高考已然落下帷幕,今年正值高考恢复40周年。40年来,千千万万学子通过高考迈入高等学府大门,改变了自身命运。在我国封建王朝时期,科举是古代读书人的人才选拔考试,对中国封建社会中后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚产生了重大影响。清朝正式的科举考试分为乡试、会试、殿试三级,其中殿试第一名称为()。

A.秀才

B.解元

C.举人

D.状元

【答案】:D

【解析】在清朝正式的科举考试体系中,乡试是地方考试,考中者称为举人,乡试第一名被称作解元;会试是由礼部主持的全国考试,通过者为贡士;殿试则是皇帝在宫廷中亲自主持的对会试录取者的考试。殿试结果分为三甲,一甲三名,依次为状元、榜眼、探花,其中殿试第一名称为状元。而秀才是通过童试的学子的称谓,并非殿试第一名。所以该题应选殿试第一名称为状元这一选项。

2、办公室职工小梁根据领导指示,需草拟一份请示公文。以下是小梁在草拟请示前查找的相关资料内容,其中不正确的是()。

A.请示属于上行文

B.请示的标题不可以只写文种

C.请示具有请求性

D.请示只能事后行文

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文文种,属于上行文,具有请求性,所以“请示属于上行文”和“请示具有请求性”表述正确。请示的标题一般由发文机关名称、事由和文种组成,不可以只写文种,所以“请示的标题不可以只写文种”表述正确。请示一般是事前行文,需要在工作开展之前向上级机关请求指示或批准,而不是只能事后行文,所以“请示只能事后行文”表述不正确。因此答案是认为请示只能事后行文这种说法。

3、市委市政府计划在今年对评选出的“人民满意的公务员集体”和“人民满意的公务员”进行公开表彰,应选用的公文文种为()。

A.意见

B.通告

C.决定

D.命令(令)

【答案】:C

【解析】要确定市委市政府对今年评选出的“人民满意的公务员集体”和“人民满意的公务员”进行公开表彰应选用的公文文种,需要对各个公文文种的用途进行分析。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,主要侧重于表达对问题的看法和建议,并非用于表彰相关集体和个人,所以不适合用于此情景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,重点在于告知需要遵守或知晓的信息,而非对先进集体和个人进行表彰,因此该文种也不合适。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。市委市政府对评选出的“人民满意的公务员集体”和“人民满意的公务员”进行公开表彰,属于对人员的奖励,用决定来行文是恰当的。命令(令)适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令的使用权限有严格限制,通常是具有较高行政级别和权威性的机关发布,市委市政府进行表彰一般不使用命令(令)这种文种。综上,应选用的公文文种为决定。

4、综合报告是围绕各个单位或部门的全面工作或多方面工作内容撰写的报告。在撰写综合报告时,需要处理好一些关系,下列关系中不属于综合报告写作范畴的是()。

A.“点”与“面”的关系

B.“抑”与“扬”的关系

C.“详”与“略”的关系

D.“事”与“理”的关系

【答案】:B

【解析】综合报告是以各单位或部门全面或多方面工作为内容撰写的报告。在写作综合报告时,需要处理好一些关系。“点”与“面”的关系很重要,“点”代表具体典型事例,“面”代表全面情况,处理好二者关系能使报告既有具体案例又能反映整体状况,增强报告说服力与可信度。“详”与“略”的关系也必不可少,要依据内容重要性和相关性决定详略,突出重点内容,避免报告冗长繁杂。“事”与“理”的关系同样关键,“事”是事实依据,“理”是对事实的分析与总结,通过对事实剖析得出理论性结论,让报告更具深度和指导意义。而“抑”与“扬”主要用于对事物进行褒贬评价,并非综合报告写作时必须处理的关系。所以不属于综合报告写作需处理关系的是“抑”与“扬”的关系。

5、民事法律关系的三要素是()。

A.物、行为、智力成果

B.主体、客体、内容

C.自然人、法人、其他组织

D.主体、行为、权利与义务

【答案】:B

【解析】民事法律关系是由民事法律规范调整所形成的以民事权利和民事义务为核心内容的社会关系。其由主体、客体和内容三要素构成。主体是指参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人;客体是民事权利和民事义务所共同指向的对象;内容则是指民事主体所享有的权利和承担的义务。物、行为、智力成果是民事法律关系客体的具体表现形式,并非构成民事法律关系的要素。自然人、法人、其他组织是民事主体的具体类型,并非民事法律关系的要素

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