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2026年学历类高职单招历史-学前教育参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类高职单招历史-学前教育参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】脑神经支配头面部感觉和运动的主要结构是？

【选项】A.脑干B.小脑C.脑桥D.端脑

【参考答案】C

【详细解析】脑桥（选项C）通过三叉神经、面神经等控制头面部感觉和运动，而其他选项（A.脑干、B.小脑、D.端脑）分别负责生命中枢、运动协调和高级认知功能，故正确答案为C。

【题干2】3-4岁儿童注意力的平均持续时间为？

【选项】A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟D.20-30分钟

【参考答案】B

【详细解析】3-4岁儿童注意力时长处于快速发育期，平均为10-15分钟（选项B），超过此范围易出现分心，而选项A（5-10分钟）对应2-3岁阶段，选项C、D为学龄前期水平。

【题干3】维生素D缺乏导致儿童骨骼发育异常的主要病理机制是？

【选项】A.钙吸收减少B.钙代谢紊乱C.骨骼矿化障碍D.血红蛋白合成不足

【参考答案】C

【详细解析】维生素D通过促进肠道钙吸收（选项A）和激活骨钙素间接影响骨骼矿化，直接导致骨骼矿化障碍（选项C）是佝偻病的核心病理特征，选项D为维生素A缺乏的典型表现。

【题干4】儿童感觉统合失调的典型行为表现为？

【选项】A.过度敏感B.平衡能力差C.触觉防御过强D.以上均是

【参考答案】D

【详细解析】感觉统合失调（D）包含触觉防御过强（C）、平衡能力差（B）和过度敏感（A）等多维症状，如前庭觉失调导致平衡障碍，触觉过敏引发抗拒穿衣等，故选D。

【题干5】儿童动作发展里程碑中，12-18个月应掌握的技能是？

【选项】A.独立行走B.拼图能力C.精细动作操作D.理解“不”的含义

【参考答案】A

【详细解析】12-18个月关键里程碑为独立行走（A），而拼图（B）需3-4岁精细动作发展，精细操作（C）在2-3岁，语言理解（D）属认知领域。

【题干6】铅中毒对儿童神经系统的主要影响是？

【选项】A.智力下降B.触觉异常C.运动协调障碍D.情绪不稳

【参考答案】A

【详细解析】铅中毒通过血脑屏障损伤神经发育，导致不可逆智力下降（A），早期可能出现多动（D），但选项B、C更常见于汞或苯中毒。

【题干7】儿童语言发展的关键期理论由哪位心理学家提出？

【选项】A.皮亚杰B.韦恩C.班杜拉D.弗洛伊德

【参考答案】B

【详细解析】语言关键期理论由语言学家J.S.Bruner（韦恩）提出，皮亚杰（A）关注认知发展阶段，班杜拉（C）研究社会学习，弗洛伊德（D）侧重精神分析。

【题干8】新生儿视觉发育的敏感期是？

【选项】A.0-3个月B.3-6个月C.6-12个月D.1-2岁

【参考答案】A

【详细解析】新生儿仅能感知明暗（0-3个月，A），6个月后视敏度显著提升，选项B为色彩识别敏感期，C、D属深度知觉发展阶段。

【题干9】儿童营养缺乏症中，缺铁性贫血最典型的症状是？

【选项】A.皮肤苍白B.疲劳乏力C.口角炎D.脱发

【参考答案】A

【详细解析】缺铁性贫血（A）因血红蛋白合成不足导致皮肤黏膜苍白，口角炎（C）为维生素B2缺乏表现，脱发（D）常见于锌缺乏。

【题干10】儿童动作发展中的“大肌肉动作”主要指？

【选项】A.手部抓握B.平衡控制C.躯干力量D.以上均是

【参考答案】C

【详细解析】大肌肉动作（C）包括跑跳、投掷等需躯干核心力量的活动，手部抓握（A）属精细动作，平衡（B）涉及小肌肉协调。

【题干11】儿童情绪发展中的“客体永久性”概念属于？

【选项】A.感知运动阶段B.泛灵论阶段C.自我中心阶段D.社会规范阶段

【参考答案】A

【详细解析】客体永久性（A）是皮亚杰感知运动阶段（2-4岁）的核心特征，泛灵论（B）属前运算阶段，自我中心（C）为具体运算阶段，社会规范（D）属形式运算阶段。

【题干12】维生素A缺乏导致儿童夜盲症的主要机制是？

【选项】A.视杆细胞功能异常B.视锥细胞退化C.视神经萎缩D.眼球结构畸形

【参考答案】A

【详细解析】维生素A参与视黄醛合成，维持视杆细胞（A）功能，缺乏导致暗适应障碍，视锥细胞（B）问题引发色觉异常，选项C、D属其他眼病范畴。

【题干13】儿童动作发展中的“爬行期”通常出现在？

【选项】A.6-8个月B.9-12个月C.12-15个月D.15-18个月