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- 约 6页
- 2026-02-15 发布于河北
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2025年初中一年级语文单元模拟测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.纠正(jiū)气氛(fēn)骤然(zhòu)拾(shí)荒
B.潮汐(xī)禁锢(gù)拮据(jié)骨(gǔ)气
C.澎湃(pài)匀称(chèn)殹意(qiè)纨绔(kuà)
D.脊梁(jǐ)脑髓(suǐ)羁(jī)绊感慨(kǎi)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.气概非凡相形见拙鬼鬼祟祟再接再励
B.惟妙惟肖人声鼎沸精益求精疲惫不堪
C.历历在目水波不兴郑重其事锲而不舍
D.按步就班锲而不舍气宇轩昂莫衷一是
3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()
A.他的演讲引经据典,妙趣横生,令听众如痴如醉,回味无穷。
B.面对歹徒的威胁,他面不改色,从容不迫,最终制服了对方。
C.这位老艺人技艺精湛,画出的肖像栩栩如生,活灵活现。
D.他平时沉默寡言,但一说到自己的专业,就变得喋喋不休,口若悬河。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。
D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是()
①它们有的像飞鸟,有的像游鱼,有的像花卉。
②这些岩石形态各异,栩栩如生。
③它们是经过大自然鬼斧神工的塑造,才成为今天的样子。
④它们静静地躺在河床之上,仿佛在诉说着古老的故事。
A.②①④③
B.①②④③
C.②④①③
D.④①②③
二、古诗文阅读
阅读下面的文言文,完成第6~9题。
桃花源记(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
6.解释下列加点词语在文中的含义。
(1)缘溪行,忘路之远近(2)便要还家,设酒杀鸡作食
(3)率妻子邑人来此绝境(4)问今是何世,乃不知有汉
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)芳草鲜美,落英缤纷。
(2)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
(3)此中人语云:“不足为外人道也。”
8.文中描绘桃花源生活景象的句子是哪些?这些句子表现了桃花源人们怎样的生活状态?
9.这篇文章通过描绘桃花源的美好景象和与世隔绝的环境,表达了作者怎样的思想感情?
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成第10~13题。
一碗阳春面
每次回到乡下,母亲总会为我做一碗阳春面。那简单的面条,配上几滴香油和葱花,却是我心中最温暖的味道。
记得小时候,家里条件不好,父亲常年在外打工。母亲一个人带着我和弟弟,日子过得紧巴巴的。但无论多忙多累,母亲总会抽出时间给我做面条。她常说:“孩子长身体,得吃好。”
那时,我经常帮母亲在田里干活。天还没亮,我就跟着母亲下地,除草、施肥、收割……忙到中午,才拖着疲惫的身体回家吃饭。每次看到桌上那碗热气腾腾的阳春面,我都会觉得浑身充满了力量。
母亲的面条做得越来越好。她学会了和面、擀面,做出的面条又长又宽,口感筋道。她还会在面条里加上鸡蛋、青菜,让面条更加美味。我常常吃得津津有味,母亲却总是说:“慢点吃,别噎着。”
随着我渐渐长大,母亲脸上的皱纹也越来越多。她的头发也渐渐花白,但为我做面条的热情却从未减少。现在,我已长大成人,离开了家乡,但
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