2026云南红河州个旧市医疗卫生共同体乍甸分院编外工作人员招聘1人备考题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026云南红河州个旧市医疗卫生共同体乍甸分院编外工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2017年7月2日，甲向乙借款5万元，双方约定还款期为2017年11月29日。还款期到后，甲未偿还该借款。那么乙向人民法院请求保护的诉讼时效期间，正确的是（）。

A.2017年7月2日-2019年7月2日

B.2017年7月2日-2020年7月2日

C.2017年11月29日-2019年11月29日

D.2017年11月29日-2020年11月29日

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。本题中，甲、乙约定还款期为2017年11月29日，到该还款期甲未偿还，此时乙知道其权利受到损害，诉讼时效期间应从2017年11月29日起算，往后推三年，即到2020年11月29日止。所以乙向人民法院请求保护的诉讼时效期间是2017年11月29日-2020年11月29日。

2、2019年1月1日起施行的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定，个人所得税专项附加是指个人所得税法规定的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除。实施该办法的目的在于（）。①优化初次分配机制，调节分配关系②提高工资水平，维护劳动者合法权益③进一步完善我国个人所得税制度④调节个人收入分配，实现社会公平

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】个人所得税专项附加扣除是国家税收政策的重要组成部分。个人所得税属于再分配范畴，并非初次分配，所以“优化初次分配机制，调节分配关系”表述错误。该办法是对个人所得税制度的完善，并非直接提高工资水平，其重点在于通过税收调节来促进社会公平，所以“提高工资水平，维护劳动者合法权益”不准确。《个人所得税专项附加扣除暂行办法》的施行，是对我国个人所得税制度的进一步完善，它考虑了纳税人在子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等方面的实际支出情况，使税收制度更加科学合理。同时，通过专项附加扣除，能够根据不同纳税人的负担情况进行差异化的税收调节，减少中低收入群体的纳税负担，进而调节个人收入分配，有助于实现社会公平。综上所述，实施该办法旨在进一步完善我国个人所得税制度以及调节个人收入分配，实现社会公平。

3、上图所示区域确立的发展格局为（）。

A.“一极、两带、两翼”

B.“一圈、三区、三带”

C.“一轴、两翼、三极、多点”

D.“一枢纽、两中心、三基地”

【答案】：C

【解析】本题需判断所示区域确立的发展格局。要准确作答本题，关键在于对各个发展格局相关内容的熟悉与准确区分。各个选项所代表的发展格局是不同区域或不同发展规划下提出的。对于本题所涉及区域，正确的发展格局是一轴、两翼、三极、多点。其他几个选项分别代表不同区域的发展格局。“一极、两带、两翼”、“一圈、三区、三带”以及“一枢纽、两中心、三基地”并不适用于本题所示区域。

4、下列不属于事业单位公开招聘工作人员程序的是（）。

A.制定公开招聘方案

B.公布岗位、资格等招聘信息

C.考试、考察

D.进行考核和分级分类培训

【答案】：D

【解析】事业单位公开招聘工作人员的程序一般包括制定公开招聘方案、公布岗位资格等招聘信息、组织考试考察等。而进行考核和分级分类培训通常是员工入职后对其工作表现和职业发展进行管理提升的环节，并非公开招聘工作人员的程序。所以不属于事业单位公开招聘工作人员程序的是进行考核和分级分类培训。

5、“现实主义”注重如实反映现实生活，客观性较强。以下哪部作品属于现实主义作品（）。

A.《爱丝苔尔》

B.《人间喜剧》

C.《爱弥儿》

D.《孤独漫步者的遐想》

【答案】：B

【解析】本题主要考查对现实主义作品的识别。现实主义作品侧重如实反映现实生活，具有较强的客观性。《爱丝苔尔》是一部古典主义悲剧作品，它并不以如实反映现实生活为主要特点，而是遵循古典主义的创作规则，在情节、人物等方面具有一定的程式化特征，所以不属于现实主义作品。《人间喜剧》由法国作家巴尔扎克创作，它展现了19世纪上半叶法国社会的全貌，包括贵族的没落、资产阶级的兴起、金钱对社会的腐蚀等诸多现实问题，通过众多人物和丰富的情节，如实反映了当时的社会生活，是现实主义文学的经典之作。《爱弥儿》是法国思想家卢梭的教育著作，它探讨的是教育问题，强调自然教育的理念，并非侧重于对现实生活的如实描绘，因此不属于现实主义作品。《孤独漫步者的遐想》是卢梭晚年的作品，主要记录了作者在孤独生活中的内心感受和思考，带有浓厚的个人情感色彩和主观色彩，而不是以客观