2026吉林通化公益性岗位招聘4人备考题库含答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026吉林通化公益性岗位招聘4人备考题库含答案详解(培优b卷).docx

2026吉林通化公益性岗位招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、20世纪六七十年代,美国行为学家亚当斯提出的理论是()。

A.公平理论

B.强化理论

C.行为矫正

D.期望理论

【答案】:A

【解析】该题主要考查管理理论及其提出者相关知识。公平理论是由美国行为学家亚当斯在20世纪六七十年代提出的,该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。强化理论是由斯金纳提出,他认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。行为矫正是通过学习、训练等方式来改变不良行为的方法与过程。期望理论是由维克托·弗鲁姆提出,认为人们在工作中的积极性或努力程度是效价和期望值的乘积。因此该题答案是公平理论。

2、在全球范围内,经济一体化存在多种形式,不同形式所对应的经济一体化程度有所不同。以下形式中,一体化程度最高的是()。

A.特惠关税区

B.共同市场

C.自由贸易区

D.经济联盟

【答案】:D

【解析】本题考查不同经济一体化形式的一体化程度。经济一体化是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上,由政府间通过协商缔结条约,建立多国的经济联盟。特惠关税区是指在成员国间,通过协定或其他形式,对全部商品或一部分商品给予特别的关税优惠,这只是一种较为初级的关税优惠安排,成员国之间的经济联系主要体现在关税减免上,一体化程度相对较低。共同市场是指两个或两个以上的国家或经济体通过达成某种协议,不仅实现了自由贸易,建立了共同的对外关税,还实现了服务、资本和劳动力的自由流动。其一体化程度比特惠关税区和自由贸易区要高,但仍存在一定的局限性。自由贸易区是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制,使商品在各成员国之间可以自由流动。不过,各成员国仍保持自己对来自非成员国进口商品的限制政策。相比经济联盟,其一体化程度较低。经济联盟是经济一体化的高级阶段,除了要求取消成员国之间的关税壁垒和非关税壁垒、实现商品、服务、资本和劳动力的自由流动等共同市场的特征外,还要求成员国在经济政策(包括货币政策、财政政策、贸易政策等)上进行统一协调,甚至可能会建立统一的中央银行、发行统一的货币等。这意味着成员国在经济领域的融合达到了相当高的程度。综上所述,在特惠关税区、共同市场、自由贸易区和经济联盟中,经济联盟的一体化程度最高。

3、在经济学中,不计成本而坐享他人之利的行为被称为()。

A.道德风险

B.搭便车

C.渔人之利

D.负外部性

【答案】:B

【解析】本题主要考查经济学中不同概念的含义。不计成本而坐享他人之利,就是不付出成本而从他人或社会获得利益,这种行为在经济学中被称为搭便车。道德风险是指在信息不对称的情形下,市场交易一方参与人不能观察另一方的行动或当观察(监督)成本太高时,一方行为的变化导致另一方的利益受到损害。渔人之利通常指趁着双方争斗而从中获利,它并非经济学中的专业术语。负外部性是指一个人的行为或企业的行为影响了其他人或企业,使之支付了额外的成本费用,但后者又无法获得相应补偿的现象。综上,不计成本而坐享他人之利的行为对应的概念是搭便车。

4、行政组织首要的是要有明确的目标,并()地开展目标分解工作,依次确定各个子目标、分目标,进而形成一个多层次、多序列的组织目标体系。

A.由下到上,由微观到宏观

B.由上到下、由宏观到微观

C.由下到上、由宏观到微观

D.由上到下、由微观到宏观

【答案】:B

【解析】行政组织的目标分解通常是从整体出发,将总体目标逐步细化为具体的子目标和分目标。先确定宏观层面的大目标,再按照层级依次向下,将大目标拆解为更微观、更具体的小目标,这样才能形成一个多层次、多序列的组织目标体系。所以目标分解应该是由上到下、由宏观到微观进行。

5、劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率,是()的效率。

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.简单劳动

D.复杂劳动

【答案】:A

【解析】劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,它形成商品的使用价值。劳动生产率反映的是在具体劳动过程中,生产使用价值的能力和效率,即具体劳动的效率。抽象劳动是撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,它形成商品的价值,与生产使用价值的效率并无直接关联。简单劳动是指不需经过专门训练和培养,一般劳动者都能从事的劳动;复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动,简单劳动和复杂劳动主要是从劳动的复杂程度角度区分,并非是衡量生产使用价值效率的关键因素。所以劳动生产率是具体劳

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