2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（考试直接用）.docxVIP

2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪一项是经济预测中常用的滞后变量？

A.当期变量

B.滞后一期变量

C.滞后两期变量

D.滞后三期变量

【答案】：B

【解析】滞后一期变量是经济预测中常用的滞后变量，用于捕捉变量之间的动态关系。

2、在通知的标题中，转文性通知的标题较为特殊。若被转文件标题过长，可以：

A.另起一行排列

B.作为附件附在通知的文末

C.用被转文件的发文字号替代

D.保留发文机关而省略被转文件的标题

【答案】：C

【解析】在通知标题中，转文性通知较为特殊。若被转文件标题过长，另起一行排列可能会影响标题整体的美观和规范程度；作为附件附在通知文末，这并没有解决标题中被转文件标题过长的问题；保留发文机关而省略被转文件的标题，会使通知标题失去关键信息，不利于读者了解通知核心内容；而用被转文件的发文字号替代，能简洁有效地解决标题过长问题，同时发文字号具有唯一性，可准确指向被转文件。所以当被转文件标题过长时，应该用被转文件的发文字号替代。

3、如果今天是星期六，70天后是星期几？

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

【答案】：A.星期一

【解析】70天除以7的余数是0，所以70天后是今天之后的第七天，即星期六的下一个星期六，即星期六。

4、以下哪项不属于可再生能源？

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

D.地热能

【答案】：C

【解析】煤炭是不可再生能源，而太阳能、风能和地热能都是可再生能源。

5、多个部门联合行文时需标注发文机关，（）应标在最前面。

A.上级机关

B.组织序列表中靠前的机关

C.主办机关

D.其他系统的机关

【答案】：C

【解析】多个部门联合行文时，为了明确责任和便于识别，通常把主办机关标在最前面。主办机关是对公文的内容和处理负主要责任的机关，将其排在首位，能突出其主导地位和责任。上级机关、组织序列表中靠前的机关、其他系统的机关不一定是在联合行文中起主导作用的机关，所以最前面应标注主办机关。

6、WTO是指（）

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.世界人权组织

D.世界旅游组织

【答案】：B

【解析】本题考查国际组织的英文缩写含义。世界卫生组织的英文是WorldHealthOrganization，英文缩写为WHO。世界贸易组织的英文是WorldTradeOrganization，英文缩写为WTO。并不存在世界人权组织这一广为人知的特定国际组织。世界旅游组织的英文是WorldTourismOrganization，英文缩写为UNWTO。因此题目中WTO指的是世界贸易组织。

7、法显西行路线的主要经过是什么？

A.从中国到印度的路线

B.从中国到欧洲的路线

C.从中国到非洲的路线

D.从中国到美洲的路线

【答案】：A

【解析】法显西行路线的主要经过是从中国到印度，他沿途经历了多个国家和地区，记录了丰富的地理和文化信息。

8、下列哪个选项中的数字都是质数？

A.17,19,21,23

B.23,29,31,37

C.29,35,41,47

D.31,33,37,41

【答案】：B

【解析】23,29,31,37都是质数。17,19,21,23中21不是质数；29,35,41,47中35不是质数；31,33,37,41中33不是质数。

9、一组数据中有4个数，分别为5,10,15,20，它们的权重分别为3,2,1,4，那么这组数据的加权平均数是多少？

A.11

B.12

C.13

D.14

【答案】：A.11

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(5*3+10*2+15*1+20*4)/(3+2+1+4)=115/10=11.5，四舍五入为12。

10、海岸线侵蚀AI监测的应用是什么？

A.预测侵蚀趋势

B.实时监测

C.分析侵蚀原因

D.设计防护工程

【答案】：B

【解析】海岸线侵蚀AI监测主要用于实时监测。

11、转变政府职能的根本途径是（）。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.转换企业经营

【答案】：C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同性质的组织，政府主要承担公共管理和服务职能，而企业则以追求经济效益为目标。如果政企不分，政府直接干预企业的生产经营活动，会导致政府职能错位、越位和缺位，影响市场经济的正常运行。实行政企分开，能够让政府从微观经济事务中解脱出来，专注于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等职能，提高政府的管理效率和服务水平；同时，也能让企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，