2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于中国
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2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(b卷).docx

2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形A的笔画数是6,图形B的笔画数是7,图形C的笔画数是8,图形D的笔画数是?

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:D

【解析】图形的笔画数依次增加1,所以图形D的笔画数是9。

2、我国的根本大法是()。

A.宪法

B.民法

C.法律

D.刑法

【答案】:A

【解析】宪法是我国的根本大法,具有最高的法律效力,是治国安邦的总章程,它规定了国家的根本制度和根本任务等根本性问题。民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称;法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系,其涵盖范围广泛,包含宪法、民法、刑法等各类法律;刑法是规定犯罪和刑罚的法律。所以我国的根本大法是宪法。

3、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是()

A.有不同的父母原因

B.基因的重组或突变

C.不同的生物之间的融合

D.现还没有确切答案

【答案】:B

【解析】遗传变异与特种演化在生物界普遍存在,其主要原因是基因的重组或突变。基因重组会使后代产生不同于亲代的基因组合,增加了遗传的多样性;基因突变则是基因结构发生改变,为生物进化提供了新的遗传物质和变异材料,推动了物种的演化。父母不同并非是遗传变异和物种演化的本质原因,父母不同只是基因来源有所差异,但根本的遗传变化机制还是基因层面的改变。不同生物之间的融合,比如杂交等,其实质也是基因的交流与重新组合,本质还是基因的作用且这种融合并非是遗传变异和物种演化的普遍根源。目前生物学上对于遗传变异和物种演化产生的原因已经有了明确的科学解释,并非没有确切答案。所以正确原因是基因的重组或突变。

4、哲学上,空间是指事物的广延性和位置性,以下哪个选项最符合这个定义?

A.连续性

B.顺序性

C.广延性

D.位置性

【答案】:C

【解析】哲学上,空间是指事物的广延性和位置性,即事物在空间中的存在方式。因此,选项C最符合这个定义。

5、写作事实上不但是为了向外发表,贡献社会,同时也是研究工作的最后阶段,而且是最重要、最严肃的阶段。不形成文章,根本就没有完成研究工作,学问也没有成熟。常有人说“某人学问极好,可惜不写作”,事实上,此话大有问题。某人可能学识丰富,也有见解,但不写作为文,他的学问就只停留在简单看法的阶段,没有经过严肃的思考与整理,就不可能真正是系统的、系统的。这段文字主要强调的是()

A.论文写作的重要性

B.科学研究的首要目的

C.研究工作的评价标准

D.知识与实践的内在联系

【答案】:A

【解析】文段强调写作是研究工作最重要阶段,不形成文章研究未完成,学问也不成熟,不写文学问难成系统,所以主要强调论文写作的重要性。

6、在一个班级中,男生和女生的比例是3:2。如果班级中有30名女生,那么班级中总共有多少名学生?

A.45

B.50

C.60

D.75

【答案】:A

【解析】男生和女生的比例是3:2,即男生:女生=3:2。如果女生有30名,那么男生有(3/2)*30=45名。总共有30+45=75名学生。

7、词语书籍和文字之间的关系是?

A.动宾关系

B.组成关系

C.属性关系

D.相互关系

【答案】:B

【解析】书籍是由文字组成的,是组成关系。

8、在一个数列中,第1项是1,第2项是2,第3项是4,第4项是8,那么第10项是多少?

A.16

B.32

C.64

D.128

【答案】:C

【解析】这个数列是2的幂次方,第n项是2^(n-1),因此第10项是2^9=512。

9、如果某物是植物,那么它会进行光合作用。某物不进行光合作用,因此某物不是植物。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法判断

【答案】:A

【解析】这个推理是正确的,因为不进行光合作用的物质不可能是植物。

10、()是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】:C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者,且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的能力,但它不一定能达到控制社会这样的程度,并且表述不如下面要分析的概念精准全面。领导能力侧重于领导者个人具备的各种能力素质,如决策能力、组织能力等,并非重点体现这种在与被领导者互动过程中形成的控制社会的力量。领导权威是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。权威既包含了领导者自身的影响力,又有被领导者对其自愿的认可和服从,这种认

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