2024-2025学年四川省成都市青羊区重点达标名校初三第三次诊断性考试数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-15 发布于重庆
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2024-2025学年四川省成都市青羊区重点达标名校初三第三次诊断性考试数学试题含解析.doc

2024-2025学年四川省成都市青羊区重点达标名校初三第三次诊断性考试数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,是由7个相同的小立方体木块堆成的一个几何体,拿掉1个小立方体木块之后,这个几何体的主(正)视图没变,则拿掉这个小立方体木块之后的几何体的俯视图是()

A. B. C. D.

2.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是()

A.x>﹣4 B.x>0 C.x<﹣4 D.x<0

3.计算的值为()

A. B.-4 C. D.-2

4.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,DE∥AB,下列各式正确的是()

A. B. C. D.

5.我市某小区开展了“节约用水为环保作贡献”的活动,为了解居民用水情况,在小区随机抽查了10户家庭的月用水量,结果如下表:

月用水量(吨)

8

9

10

户数

2

6

2

则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是()

A.方差是4 B.极差是2 C.平均数是9 D.众数是9

6.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

7.下列运算正确的是()

A.a3?a2=a6 B.(2a)3=6a3

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a2

8.下列四个命题,正确的有()个.

①有理数与无理数之和是有理数

②有理数与无理数之和是无理数

③无理数与无理数之和是无理数

④无理数与无理数之积是无理数.

A.1 B.2 C.3 D.4

9.下列图案是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是()

A.监测点A B.监测点B C.监测点C D.监测点D

11.在平面直角坐标系中,若点A(a,-b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

12.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于()

A.4 B.6 C.2 D.8

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.把16a3﹣ab2因式分解_____.

14.方程的两个根为、,则的值等于______.

15.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x-与x轴交于点B1,以OB1为边长作等边三角形A1OB1,过点A1作A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边三角形A2A1B2,过点A2作A2B3平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边三角形A3A2B3,…,按此规律进行下去,则点A3的横坐标为______;点A2018的横坐标为______.

16.如图所示,把一张长方形纸片沿折叠后,点分别落在点的位置.若,则等于________.

17.计算:﹣|﹣2|+()﹣1=_____.

18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B为格点

(Ⅰ)AB的长等于__

(Ⅱ)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中求作一点C,使得CA=CB且△ABC的面积等于,并简要说明点C的位置是如何找到的__________________

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大,相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间的铁路发送旅客量情况进行了调查,过程如下.

(Ⅰ)收集、整理数据

请将表格补充完整:

(Ⅱ)描述数据

为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化

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