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校园垃圾分类与小学生信息技术教育融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨校园垃圾分类与小学生信息技术教育融合的实践策略，通过分析二者结合的重要性，提出具体的实施措施，以促进小学生环保意识和技术素养的提升。文章首先介绍了校园垃圾分类与信息技术教育融合的背景及意义，随后阐述了实践过程中的具体策略，最后对实践效果进行了评估。

关键词：校园垃圾分类；小学生；信息技术教育；融合实践

一、引言与背景

（一）校园垃圾分类与信息技术教育融合的意义

1.提升小学生环保意识

在当今社会，环保已成为全球关注的焦点。将校园垃圾分类与信息技术教育相融合，可以让小学生更直观地了解垃圾的分类、处理和回收利用过程，从而增强他