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2025年小学道德与法治二年级上册模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.上学放学要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路要走______。

2.我们在学校里要尊敬老师，上课认真听讲，按时完成______。

3.和同学发生小矛盾时，我们要学会______，友好解决。

4.我们自己的事情要______，这也是我们长大的表现。

5.爸爸妈妈工作很辛苦，我们要学会______他们。

6.在图书馆看书，要保持安静，不发出______声。

7.诚实是金，我们要做一个______的人，不说谎话。

8.看到地上有垃圾，我们应该______起来，保护我们的环境。

9.我们每个人都有自己的______，要尊重别人的隐私。

10.在公共场所，我们要排队等候，不______，不推搡。

11.我们要爱护学校的花草树木和______，不损坏公物。

12.当别人需要帮助时，我们应尽自己______去帮助他。

13.使用别人的物品，要先用征得______的同意。

14.我们国家保护未成年人的合法权益，我们少年儿童要______自己。

15.见到老师、长辈要主动______，说礼貌用语。

16.勤俭节约是中华民族的______美德。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）

1.为了不迟到，可以翻越学校的栅栏。（）

2.在公交车上，看到老人站着，我们可以主动让座。（）

3.小明不小心把同学的眼镜打碎了，他应该主动承认错误并赔偿。（）

4.回家后，自己整理书包、房间是多余的，浪费时间。（）

5.我们可以随意拿家里的钱买自己喜欢的东西。（）

6.在操场上玩的时候，不小心撞到了别人，说声“对不起”就可以了，不用道歉。（）

7.看到同学在打架，我们应该赶紧去报告老师。（）

8.我们可以为了好玩，在电线上晾晒衣物。（）

9.拾金不昧是一种值得提倡的好行为。（）

10.任何情况下，我们都要相信爸爸妈妈的话。（）

11.在家里，我们想吃什么就吃什么，不用考虑营养问题。（）

12.遵守规则会限制我们的自由。（）

三、简答题（每题4分，共16分）

1.在学校里，怎样做才能让老师喜欢你？

2.当你和好朋友闹了别扭，你会怎么做？

3.作为一名小学生，我们应该怎样保护自己？

4.你认为文明礼貌有什么好处？

四、情景辨析题（每题6分，共12分）

1.小华在放学回家的路上，看到一位老奶奶拿着很多东西，走得很吃力。这时，他心里想：“帮倒忙，万一东西掉了怎么办？”于是，他没有上前帮忙。请你评一评小华的想法和行为对吗？为什么？

2.小丽在课堂上，老师提问她一个她不会的问题。她觉得被问到了很没面子，脸红了，低下了头，没有回答，也没有听听其他同学是怎么答的。请你评一评小丽的行为，并说说她应该怎么做。

试卷答案

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一、填空题（每空1分，共16分）

1.斑马线

2.作业

3.沟通

4.做好

5.关心

6.喧哗

7.诚实

8.捡起

9.隐私

10.排队

11.设施

12.能力

13.主人

14.保护

15.问好

16.传统

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共12分）

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

11.×

12.×

三、简答题（每题4分，共16分）

1.要尊敬老师，认真听讲，按时完成作业，遵守课堂纪律，主动与老师交流，帮助老师做些力所能及的事情等。

*解析思路：考察学生对师生关系的基本认知和在学校应遵守的行为规范。答案应围绕尊重师长、遵守纪律、积极学习等方面展开。

2.可以主动与朋友沟通，说出自己的想法和感受；可以给朋友一个拥抱，表示和解；如果不愿意沟通，也可以暂时保持距离，等双方都冷静下来再谈；或者请其他朋友帮忙调解等。

*解析思路：考察学生处理人际冲突的基本方法和技巧。答案应体现沟通、理解、宽容、寻求帮助等积极态度。

3.要听从家长和老师的教导；不随便跟陌生人走；不随便吃陌生人给的东西；记住自己家人的电话号码；遇到危险情况，及时拨打求助电话（如110、119、120）等。

*解析思路：考察学生对自我保护常识的掌握程度。答案应涵盖遵守规则、记住信息、寻求帮助等方面。

4.文明礼貌体现了个人的修养，能让人感到亲切和舒服；有助于人与人之间和谐相处，建立良好的人际关系；能体现我们国家的良好形象等。

*解析思路：考察学生对文明礼貌重要性的理