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2026年万博科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、从我国中长期经济社会发展的角度来看，若要运用辩证思维来审视新发展阶段所面临的新机遇和新挑战，就必须同时增强（），并善于将危机转化为安全局面（转危为安）。

A.生存意识和发展意识

B.改革意识和开放意识

C.机遇意识和风险意识

D.守成意识和创新意识

【答案】：C

【解析】新发展阶段我国面临着复杂多变的国内外环境，既有机遇也有挑战。我们需要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇和新挑战，在发展过程中，一方面要敏锐地捕捉机遇，抓住机遇促进经济社会发展；另一方面，要充分认识到发展中可能面临的各种风险，并提前做好应对准备，将风险转化为发展的契机，实现转危为机。生存意识和发展意识虽然是发展中需要具备的，但它们没有直接体现出对机遇和挑战的辩证把握。改革意识和开放意识主要侧重于推动经济社会发展的方式和途径，对于应对机遇和挑战的针对性不够强。守成意识强调维持现状，与积极应对新发展阶段的新情况不相适应，且不利于转危为机。而机遇意识能够帮助我们发现和把握新发展阶段的各种机会，风险意识则使我们对可能出现的挑战和危机有清醒的认识，二者相辅相成，只有同时增强才能在新发展阶段善于转危为安。所以应该同时增强机遇意识和风险意识。

2、行贿罪的主观方面是（）。

A.故意，且具有牟利的目的

B.故意，且具有谋利的目的

C.故意，且具有谋取不正当利益的目的

D.故意，且具有谋取非法利益的目的

【答案】：C

【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪的主观方面是故意，并且要求行为人具有谋取不正当利益的目的。“不正当利益”不仅包括非法利益，还包括通过不正当手段获取的其他利益。而“牟利”和“谋利”表述不够精准，未突出“不正当”的关键要素。所以行贿罪主观方面需是故意且具有谋取不正当利益的目的。

3、哲学上的实用主义与理性主义的主要分歧是什么？

A.知识的来源

B.知识的价值

C.知识的本质

D.两者无分歧

【答案】：B

【解析】实用主义和理性主义的主要分歧在于知识的价值，实用主义强调实用性，而理性主义强调真理性。

4、一个班级有12名学生，他们的平均身高是175厘米。如果加上一个身高为165厘米的学生，新的平均身高是多少？

A.175厘米

B.174厘米

C.173厘米

D.172厘米

【答案】：B

【解析】原来12名学生的总身高是12*175=2100厘米。加上新学生的总身高是2100+165=2265厘米。新的平均身高是2265/13≈173.46厘米。正确答案是174厘米。

5、某公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象，规定对有上述行为的人员一经发现即进行罚款。该公司通过采取（）来纠正偏差，达到控制的目的。

A.行政手段

B.经济手段

C.文化手段

D.法律手段

【答案】：B

【解析】该公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象，规定对有此行为的人员进行罚款。罚款是利用经济上的手段来约束员工的行为。行政手段通常是通过行政命令、指示等方式进行管理；文化手段主要是通过企业的价值观、文化氛围等影响员工；法律手段则是依据法律法规来规范行为。而该公司运用罚款这种与经济利益相关的方式来纠正偏差，达到控制目的，所以采用的是经济手段。

6、转移性支出指的是政府通过财政手段，将某一部门、集团和个人的部分收入转移到另一个部门、集团和个人手中。这是一种（）。

A.政府内部的资金流动

B.中央政府的经济行为

C.政府的投资行为

D.收入再分配的方式

【答案】：D

【解析】转移性支出指政府财政将某部门、集团和个人的部分收入转移到另一个部门、集团和个人手中。政府内部资金流动主要是在政府不同部门间进行资金调配，并非将收入从一个主体转移给另一个主体，所以转移性支出不属于政府内部的资金流动。中央政府的经济行为包含广泛的经济活动，如宏观调控、产业政策等，转移性支出不一定仅由中央政府实施，各级政府都可能有此类支出，不能简单认为是中央政府的经济行为。政府的投资行为通常是指政府投入资金用于建设项目、产业扶持等以获取经济回报或实现特定经济目标，转移性支出不具有投资获取回报的特征，不属于政府的投资行为。而转移性支出的本质就是通过政府财政进行收入的重新分配，将一部分主体的收入转移给其他主体，以调节收入分配差距，促进社会公平，是收入再分配的方式。所以本题应选收入再分配的方式。

7、领导者的品德修养包含以下哪些内容（）。

A.移情作用

B.自知之明

C.客观性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】领导者品德修养包含多个重要方面。移情作用是指领导者能够设身处地理解他人的感受和需求，这有助于建立良好的人际关系，增强团队的凝聚力。自知之