2026年云南外事外语职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年云南外事外语职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形A经过多少次90度顺时针旋转后能与图形B重合？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：C.3次

【解析】图形A每次旋转90度，旋转3次后能与图形B重合。

2、任何请示都必须在末尾明确提出请求，下列惯用语不适用于请示结尾的是（）。

A.“盼复”

B.“以上事项，请予批准”

C.“妥否，请批示”

D.“特此请示，请批复”

【答案】：B

【解析】请示结尾惯用语有其特定表达规范。“以上事项，请予批准”“妥否，请批示”“特此请示，请批复”都常用于请示结尾，能明确表达请求上级批准、指示或给予回复的意思。而“盼复”常用于一般书信，语气较为随意、口语化，不太符合请示这种正式公文严谨规范的语言风格，所以不适用于请示结尾。

3、如果亥的分数是60分，子的分数是70分，那么亥的分数是子的一半吗？

A.是

B.否

C.有时是

D.无法确定

【答案】：B

【解析】亥的分数=60分，子的一半=70/2=35分，因此亥的分数不是子的一半

4、从激励内容的角度，可将激励划分为（）。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】：C

【解析】从激励内容的角度来划分激励，物质激励是以物质形式进行的激励，比如发放奖金、奖品等；精神激励则是从精神层面给予激励，像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的；正向激励和负向激励侧重于激励的方向；自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分，应是物质激励和精神激励。

5、社会系统学派大师巴纳德认为，社会得以正常运转的前提条件是（）。

A.协作

B.权变

C.决策

D.效率

【答案】：A

【解析】社会系统学派大师巴纳德认为协作是社会得以正常运转的前提条件。在社会系统中，个体之间需要通过协作来实现共同目标，只有大家相互配合、协同工作，社会的各种活动和功能才能有效地进行，从而保证社会的正常运转。而权变强调根据不同情况灵活应变；决策是为了实现目标而做出选择；效率侧重于产出与投入的关系。所以社会得以正常运转的前提条件是协作。

6、但丁《神曲》中的‘宇宙观’主要体现了什么？

A.宗教信仰

B.哲学思想

C.文学想象

D.以上都是

【答案】：D

【解析】但丁《神曲》中的‘宇宙观’主要体现了宗教信仰、哲学思想和文学想象等多个方面。

7、火山喷发指数VEI分级是多少级？

A.0到5级

B.1到5级

C.2到10级

D.3到10级

【答案】：A

【解析】火山喷发指数VEI分级是从0到5级。

8、如果所有的老师都戴眼镜，而某个人不戴眼镜，那么可以推断出什么？

A.该人不是老师

B.该人是老师

C.有些老师不戴眼镜

D.所有的老师都不戴眼镜

【答案】：A.该人不是老师

【解析】根据题干，所有的老师都戴眼镜，而某个人不戴眼镜，因此该人不是老师。

9、丁村人是在中国山西襄汾县丁村发现的早期智人化石，属于晚更新世早期的（）时代遗存。

A.白垩纪

B.侏罗纪

C.旧石器

D.新石器

【答案】：C

【解析】本题可根据不同时代的特征以及丁村人化石所属时代来进行判断。首先了解各选项相关时代的特点：-白垩纪是中生代的最后一个纪，是恐龙逐渐灭绝的时期，该时期主要是地质和生物演化方面的特征，与早期智人化石以及任务所提及的晚更新世早期不相关。-侏罗纪也是中生代的一个纪，是恐龙的鼎盛时期，同样与人类进化阶段的遗存不相关，也不符合晚更新世早期这一时期。-旧石器时代是以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段，从距今约300万年前开始，延续到距今1万年左右止，晚更新世属于旧石器时代晚期，丁村人化石属于晚更新世早期的遗存，符合旧石器时代的时间范围，所以丁村人化石属于旧石器时代的遗存。-新石器时代大约从1万年前开始，结束时间从距今5000多年至2000多年不等，该时期以使用磨制石器为标志，晚更新世早期远早于新石器时代。综上，丁村人是晚更新世早期的旧石器时代遗存。

10、如果所有的鸟都会飞，企鹅是一种鸟，那么可以得出什么结论？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.所有的鸟都不会飞

【答案】：B.企鹅不会飞

【解析】企鹅是一种不会飞的鸟，因此即使所有的鸟都会飞，也不能得出企鹅会飞的结论。

11、在组织管理中，存在部分领导既不关注工作，也不关心员工，仅充当“信使”，将上级信息传达给下属，这种领导方式在管理方格图中被称为（）。

A.贫乏式领导

B.任务型领导

C.团队型领导

D.逍遥式领导

【答案】：A

【解析】在组织管理中，领导方式可通过管理方格图来分类。有一种领导既不