森林生态学实习指导书.pdfVIP

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  • 2026-02-15 发布于宁夏
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《森林生态学》实习指导书

森林生态学是研究森林生态系统的科学。其涉及到种群生态学、植物生态学、地理生态学、进

化生态学、森林遗传学等多种学科。具有理论性强、涉及学科多的特点。特别是近年来又向着数量

化的方向发展。这就更增强了这门学科的难度。对其中的一些基本理论、基本概念、基本公式的理

解和应用,有必要通过一个实践的过程。本实验、实习指导是指引同学们从认识一般的植物群落着

手,到认识、研究复杂的森林植物群落与环境相互作用关系,以及主宰这种关系的物质和能量的动

态、种内种间关系的基本规律,为学好育苗、造林、森林经营、森林经理等学科打下必要的理论基

础和掌握基本的实践技能。

实习的主要内容:

1.植物群落稳定性的观察研究

2.森林植物群落的观察研究

3.林型的线路调查

4.森林调查和测定的基本方法

一、植物群落稳定性的观察研究

在书本上讲植物群落的稳定性,总是举出典型的例子,从中引导出规律、模型,抽象成理论,

这样做从科学上看自然是必要的。但从学习上看,从书本中的“自然”和现实的学员身边自然的距

离上看,往往抽象的水平越高,离真实的自然的距离也越远,学起来也就越难理解。这并非是理论

脱离自然,而是说学习者本身需要有一定的实践知识,应该采取理论联系实际的教学方法和学习方

法。这样不单纯是为了用实践来证实书本理论的正确性,更重要的是培养同学们从自然中探寻客观

规律的思考方法和运用已有的知识分析问题、解决问题的能力。这也许可以作为我们这个实验实习

指导的根本目的。

1.四旁植物群落观察研究的意义

学校的建筑物周围、路旁、校外的公路旁、农田的空地和田埂上,每到春天,绿色草本植物

就发芽成长起来,学校打扫卫生时一遍又一遍地除草,农民一年复一年地除草,然而这些杂草却并

未因此灭绝,一代一代似乎是永远存续着。如果到操场周围不经常踩踏边角空地和老的渠岸边去观

察,可以看到随着水分条件、温度条件、土壤坚实度等土壤条件的不同,分布着不同的植物群落。

如果把所有的种群进行调查比较困难,现在选其中最常见的10种进行调查。

2.观察研究的方法

(1)首先在校内校外确定的调查范围内进行踏查,要调查出10种草本植物,并记下分布的概

况。

(2)根据踏查结果,把选的10个种按如下方法进行分组:

1

①广泛分布在一切地域的种;

②集中形成单优群落的种;

③不形成单优群落,只作伴生者的种。

(3)根据上述分类,分别确定调查方法。

①对上述分布广泛的种采用点四分法,具体做法如下:

首先在抽样地段内设置一系列随机点。这些点,在多数情况下是沿着样线设置的。把点的周围

面积,以点为中心分为四个象限,如果用样线时,其中一个坐标轴与样线平行,如果不用时,可用

罗盘确定。然后在每个象限内标出最靠近该点个体。测定该种的底面积,覆盖面积以及该点到植物

体中心的距离,并记入表1-1中。

对抽样数据进行整理时,首先把所有的点到该种植物的距离总计求出来,并求出点到植物

距离的平均值、该值平方则得该种每个个体所占有的平均面积。这样由下式可求得该种的密度。

单位面积

密度

2(1.1)

(点到植物距离的平均值)

式1.1中的面积单位和植物个体点所用的面积[(点到植物距离的平均值)2]单位必须一致。

如果普遍分布的种,不是一种而是几种,则可以同时在点上分别各种进行调查,将调查结果计入表

1-1,这时把测定的各个种的数据,按照如下的公式进行整理,并记入表1-2。

单位面积

所有种的总密度

2(1.2)

(点到各种植物距离的平均值)

一个种的个体数

相对密度

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