2026吉林省科维交通工程有限公司东南地区项目部劳务派遣人员招聘14人备考题库附参考答案详解(模拟题.docxVIP

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2026吉林省科维交通工程有限公司东南地区项目部劳务派遣人员招聘14人备考题库附参考答案详解(模拟题.docx

2026吉林省科维交通工程有限公司东南地区项目部劳务派遣人员招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、若甲、乙均为生产性企业,下列说法错误的是()。

A.甲、乙之间的借款合同无效

B.丙、丁与乙之间的保证合同无效

C.如甲不能如期还款,丙、丁、戊有过错仍应对乙承担相应的过错责任

D.戊与乙之间的抵押合同有效,因为该抵押合同办理了抵押登记,具有公信效力

【答案】:D

【解析】生产性企业之间的借款一般违反金融法规,通常借款合同会被认定无效。借款合同无效的情况下,基于借款合同而产生的保证合同作为从合同,也会随之无效。当主合同和保证合同都无效时,若保证人等有过错,根据法律规定,仍需对债权人承担相应的过错责任。对于抵押合同,即便办理了抵押登记具有一定公信效力,但如果主合同无效,抵押合同作为从合同也会无效,所以不能仅依据办理了抵押登记就认定抵押合同有效。综上所述,说法错误的是抵押合同有效的表述。

2、雨夜行车时,一名汽车司机从马路中间的一块塑料布上驶过,司机认为塑料布下是附近农民晾晒的稻谷,然而事实上却压死了在塑料布下睡觉的一名精神病人。对于该精神病人的死亡,司机所持的主观心理态度属于()。

A.间接故意

B.疏忽大意过失

C.过于自信过失

D.意外事件

【答案】:D

【解析】判断该司机对精神病人死亡的主观心理态度,需明确不同主观心理态度的含义并结合本题情境分析。首先,间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任这种结果发生的心理态度。在本题中,司机并没有认识到塑料布下会有一个人,更不存在有意放任压死人这种结果发生的情况,所以不符合间接故意的特征。其次,疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。判断是否“应当预见”要结合行为人的认知能力、行为本身的危险程度以及当时的具体环境等因素。本题中,是在雨夜,司机看到的是马路中间的一块塑料布,通常情况下,人们基于一般的认知和经验,很难预见到塑料布下会睡着一个精神病人,所以不能认定司机“应当预见”会压死人,不符合疏忽大意过失的构成要件。再次,过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。而本题中司机根本没有预见到会压死人,不存在已经预见危害结果并轻信能够避免的情况,所以也不属于过于自信的过失。最后,意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。在本题情境中,司机基于正常的认知和雨夜的实际情况,无法预见塑料布下睡着一个精神病人,对精神病人的死亡不存在故意或过失,是由于不能预见的原因导致了这一损害结果,符合意外事件的定义。综上,该司机对该精神病人的死亡所持的主观心理态度属于意外事件。

3、甲6岁,在蓝心幼儿园上学。某日,甲被同桌乙用笔戳伤右眼,甲的父母为治疗甲的眼睛花费医疗费5万元。对此,下列说法正确的是()。

A.乙的监护人应承担赔偿责任

B.蓝心幼儿园应承担赔偿责任

C.蓝心幼儿园与乙的监护人承担连带赔偿责任

D.乙的监护人应承担赔偿责任,蓝心幼儿园承担的补充赔偿责任

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人在幼儿园受到人身损害的相关规定来进行分析。甲六周岁,属于无民事行为能力人。无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。本题中,乙用笔戳伤甲的右眼,乙为无民事行为能力人,所以乙的监护人应承担赔偿责任。同时,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。在本题中,若蓝心幼儿园未能证明自己尽到了教育、管理职责,则需承担赔偿责任;若能证明尽到了教育、管理职责,就无需承担赔偿责任。但题干中未提及蓝心幼儿园是否尽到职责,不过一般情况下幼儿园较难证明完全尽到职责。所以蓝心幼儿园若存在管理上的过错,也需承担相应责任,这种情况下,蓝心幼儿园承担的是补充赔偿责任,即先由乙的监护人承担赔偿责任,乙的监护人无力赔偿时,由蓝心幼儿园承担补充赔偿责任。

4、中国古代流传着许多刻苦学习的故事,以下人物与其行为配对有误的是()。

A.孙敬——凿壁

B.苏秦——刺股

C.车胤——囊萤

D.孙康——映雪

【答案】:A

【解析】本题可根据所给人物和对应行为,结合历史典故来判断配对是否正确。“凿壁”对应的典故主人公是匡衡,西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,终成一代名相。而孙敬是“悬梁”的主人公,东汉时,孙敬为了刻苦学习,用绳子系在头发上,悬在屋梁上,防止自己打瞌睡。所以“孙敬——凿

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