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- 2026-02-16 发布于重庆
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2025届山西省阳泉市初三下学期命题预测及题型示例物理试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下面是王宇同学的一些估算值,你认为符合实际的是
A.物理课本的宽度大约为18cm
B.公路上汽车的正常行驶速度大约为360km/h
C.一个鸡蛋的重力大约为10N
D.电热水壶的功率大约为50W
2.下列描述中,与物理学史不符的是
A.伽利略通过对“斜面小车实验”的分析,认识到“阻力越小,小车速度减小得越慢”
B.格里克通过马德堡半球实验精确地测出了大气压强的值
C.焦耳最先精确地确定了电热与电流、电阻和通电时间的关系
D.奥斯特最早发现电流周围存在磁场,从而揭示了“电与磁的联系”
3.质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s-t图象如图所示,下列判断正确的是
A.第4s时两者相距12m
B.以甲为参照物,乙竖直向上运动
C.甲做速度为3m/s的匀速运动
D.甲受到的拉力比乙大
4.如图所示,是放在形磁铁中央的一段导体,且被两根细线悬挂着,两端连接着导线,在虚线框中接入元件甲可探究电磁感应现象,接入元件乙可探究磁场对电流的作用,则甲乙
A.都是电流表
B.分别为电源和电流表
C.都是电源
D.分别为电流表和电源
5.小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度,如图.则下列四个选项中,判断正确的是
A.若蜡烛放置在10cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰正立的像
B.若蜡烛放置在30cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰缩小的像
C.若蜡烛放置在40cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现的是烛焰的实像
D.若要说明照相机的成像特点,可以把蜡烛放置在15cm刻度线处
6.发现电流周围存在磁场的科学家是()
A.牛顿
B.安培
C.焦耳
D.奥斯特
7.如图所示的电路中,闭合S,当开关S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是
A.S1闭合后电流表A1、A2示数相等
B.S1闭合后电流表A1的示数比A2大
C.S1闭合后电流表A1、A2示数大小无法判断
D.S1闭合后电流表A1的示数比A2小
8.下列与声现象有关的说法,正确的是
A.闻其声而知其人,是根据声音的音色来判断的
B.教室内不要喧哗,是要求同学们说话音调放低些
C.高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声
D.用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度快
9.在水平桌面上,有完全相同的圆柱形容器甲和乙,、盛有质量想等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中,结果A球漂浮,B球悬浮,如图所示。A、B两球所受的重力分别为GA和GB,A、B两球所受的浮力分别为FA、FB,甲、乙两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,甲、乙两容器底部对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列结论中正确的是
A.GA=GB B.FA>FB
C.p甲>p乙 D.F甲<F乙
10.以下研究方法相同的是()
①研究压力作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变
②研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动
③研究磁场时,引入“磁感线”
④研究电阻大小与导体长度的关系时,选择材料、横截面积相同的导体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)
11.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_____能,后一句表明长江水具有大量的_____能.
12.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.由图可知,物体浸没在水中时的浮力为______N,物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体A底部受到的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”),桌面受到杯底的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”).
13.小明用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物匀速提高了2m,所用拉力为200N,该过程中拉力做的有用功为________J,该滑轮组的机械效率为________.若其他条件不变,将重物匀速提升5m,该滑轮组的效率
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