2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库带答案详解（a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于旁系血亲的是（）。

A.父母与子女

B.同父异母的兄弟姐妹

C.祖父母与孙子女

D.外祖父母与外孙子女

【答案】：B

【解析】血亲可分为直系血亲和旁系血亲。直系血亲是指有直接血缘关系的亲属，即生育自己和自己所生育的上下各代亲属，包括父母、祖父母、外祖父母等长辈直系血亲和子女、孙子女、外孙子女等晚辈直系血亲。旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。父母与子女是直接生育关系，属于直系血亲。同父异母的兄弟姐妹，他们是基于同一父亲而有血缘联系，但并非是直接生育关系，属于旁系血亲。祖父母与孙子女，祖父母生育了父母，父母生育了孙子女，存在直接的生育上下代关系，属于直系血亲。外祖父母与外孙子女，外祖父母生育了母亲，母亲生育了外孙子女，同样存在直接的生育上下代关系，属于直系血亲。所以该题正确答案对应的选项所描述内容为同父异母的兄弟姐妹。

2、公民、法人或者其他组织依法提起行政复议申请，行政机关关于无正当理由不予受理，在这样的情况下，下列选项中说法不正确的是（）。

A.复议申请人可以依法提起行政诉讼

B.上级行政机关可以先行督促该行政机关受理

C.必要时，上级行政机关可以直接受理

D.上级行政机关可以指定辖区内其他行政机关予以受理

【答案】：D

【解析】公民等提行政复议申请，行政机关无正当理由不受理，复议申请人可提行政诉讼，上级可督促受理或必要时直接受理，但不能指定辖区内其他行政机关受理，所以不正确的说法符合题意。

3、我不在犯罪现场。如果我在,那么,我没有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪项与上述论断最相似?()

A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡,那么,一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭,那么,一定吃鱼

B.我从不说谎。如果我说了谎,那么,一定是被迫的。如果我被迫说了谎,那么,责任不在我

C.我没借你的书。如果我借了,我不会把书弄破。如果我把书弄破了,那是我不小心

D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业,那么,她不会睡觉。如果她睡觉了,那一定是她完成了作业

【答案】：C

【解析】题干为“我不在现场，即使我在现场，我也没有犯罪，即使我犯了罪，也是由于神志不清”。与之论证方式相同的表述为“我没有借书，即使借了，也不会把书弄破，即使弄破了书，也是由于不小心”。

4、我国城市社区建设（）借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。

A.上海模式

B.北京模式

C.江汉模式

D.沈阳模式

【答案】：A

【解析】上海模式在我国城市社区建设中借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。北京模式主要是基于首都特点探索的社区建设模式。江汉模式强调社区自治，是政府指导与社区自治相结合模式的代表。沈阳模式则侧重于构建社区组织体系等社区自治方面的探索。所以正确答案是上海模式。

5、《边城》的作者是（）。该小说寄托着作者“美”与“爱”的美学理想，是其作品中最能表现人性美的一部。

A.林语堂

B.周树人

C.钱钟书

D.沈从文

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识，需明确《边城》的作者。《边城》是沈从文的代表作，这部小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好，寄托着作者“美”与“爱”的美学理想，是其作品中最能表现人性美的一部。林语堂是中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，代表作有《京华烟云》《吾国与吾民》等。周树人即鲁迅，他是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。钱钟书是中国现代作家、文学研究家，代表作有《围城》《管锥编》等。综上，《边城》的作者是沈从文。

6、《套中人》:契诃夫()

A.《汤姆·索亚历险记》:欧·亨利

B.《唐·璜》:雪莱

C.《基督山伯爵》:小仲马

D.《漂亮朋友》:莫泊桑

【答案】：D

【解析】《套中人》是契诃夫的代表作品，《漂亮朋友》是莫泊桑的代表作，此说法正确。《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，并非其他作者，所以之前一种错误说法不成立；《唐·璜》是拜伦的代表作，之前错误说法不对；《基督山伯爵》是大仲马的代表作，之前错误说法也不正确。

7、下列不属于管理者所需基本技能或素质的是（）。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.决策能力

【答案】：D

【解析】管理者需要具备的基本技能或素质包括技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他