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- 2026-02-16 发布于山西
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4.10保护生物多样性分层练习(学生版)
基础过关练
一、选择题
1.“如果涉足一片茂密的森林,你就会惊讶的发现森林中有上千种植物、数百种鸟类和昆虫以及
各种爬行类、两栖类、灵长类动物等。”这段话体现了()
A.环境多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态系统多样性
2.我国特产的珍稀动物不包括()
A.白鲟B.白孔雀C.白唇鹿D.白鳍豚
3.某校栽培了色彩斑斓的兰花,有黄色的、紫色的、白色的,兰花的不同花色主要体现了生物多
样性的()
A.遗传多样性B.物种多样性C.数量多样性D.生态系统多样性
4.党的二十大报告指出,要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,实施生物多样性保护重大工
程。下列关于生物多样性的叙述正确的是()
A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性
B.每一个生物都是一个丰富的基因库
C.保护生物多样性,意味着禁止开发和利用生物资源
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性
5.水葫芦又名“凤眼蓝”,作为猪饲料被引入我国后,因其繁殖速度极快,几乎遮盖了整个水面,
导致其他水生生物近乎绝迹,该实例说明生态安全面临威胁的一个主要原因是()
A.外来物种入侵B.全球气候变暖
C.水环境遭到污染D.生物资源过度开发
6.小明无意间在路边发现了一种生长异常茂盛的植物,查阅资料获知,该植物叫加拿大一枝黄花,
如图所示,属于外来入侵物种。下列说法错误的是()
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第页共页
4.10保护生物多样性分层练习(学生版)
A.将加拿大一枝黄花移栽到校园
B.向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况
C.积极参与清除加拿大一枝黄花的行动
D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害
7.以下保护生物多样性的措施,对应错误的是()
A.建立宣城扬子鳄繁育中心保护扬子鳄——建立自然保护区
B.将捕杀藏羚羊者绳之以法——法律保护
C.建立陕西洋县自然保护区保护朱鹮——就地保护
D.将野外的长江江豚移入水族馆进行保护——易地保护
8.“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()
A.围湖造田B.退耕还林C.排放工业废气D.捕杀野生动物
9.新疆吐鲁番沙漠植物园建园近50年来,这里先后引种的荒漠植物有700多种,现存的活体荒漠
植物近600种,其中珍稀濒危特有植物40种。这对生物多样性的保护具有重要意义。下列对上述
保护珍稀濒危特有植物措施的分析正确的是()
A.属于迁地保护B.属于建立濒危物种种质库
C.属于就地保护D.引进的外来珍稀植物对当地环境都是有利的
10.下列做法有利于保护生物多样性的是()
①植树造林②建立自然保护区③随意引进外来物种④大力开发旅游资源
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②
能力提升练
11.关于生物多样性叙述正确的是()
A.生物多样性与生态系统无关
B.过度的人为干扰会降低生物多样性
C.大量引入外来物种增加我国的生物多样性
D.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
12.2014年9月,杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标——亩产超过1000千克。杂
交水稻之父袁隆平院士指出,倡导节约,反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法错误的是
()
A.利用野生水稻与晋通水稻杂父培育出高产杂交水稻,利用了基因的多样性
B.水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化场所是口腔
C.能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”——青蛙(成体)的呼吸器官是肺和皮肤
D.一粒水稻就是一个种子,它是由胚珠发育而成的
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