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  • 2026-02-16 发布于河北
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2025年小学五年级道德与法治模拟试卷.docx

2025年小学五年级道德与法治模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)

1.小明在课堂上积极发言,遵守纪律,这体现了他具有()。

A.好奇心B.责任感C.道德感D.宗教信仰

2.当我们与同学发生争执时,下列哪种做法是可取的?()

A.大声喊叫,让对方害怕B.关闭沟通,不再理对方C.冷静沟通,理性解决问题D.告诉老师,让老师惩罚对方

3.《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应当尊重、关心、保护未成年人。这体现了对未成年人权利的()。

A.安全权B.受教育权C.名誉权D.受保护权

4.在公共场所,我们应该遵守秩序,这主要是为了维护()。

A.个人利益B.集体利益C.公共秩序D.环境卫生

5.中国共产党领导中国人民进行社会主义建设的根本目的是()。

A.实现国家富裕B.提高人民生活水平C.增强国防力量D.提升国际地位

6.发现有人破坏公共财物,我们应该()。

A.躲起来不管B.告诉老师和家长C.跟踪报复D.参与破坏以示抗议

7.网络为我们提供了便利,但我们也需要注意网络安全。以下哪种行为是不安全的?()

A.不随意透露个人信息B.不与陌生网友见面C.在网上随意发布不实信息D.使用复杂的密码

8.在班级活动中,小明负责擦黑板,但他觉得这项工作很脏。下列说法正确的是()。

A.小明可以不做,因为这不是他的强项B.小明应该认真完成,因为这是他的责任C.小明可以找其他同学代替D.小明可以不做,等老师检查时再做

9.社区是我们共同的家,下列行为有利于建设和谐社区的是()。

A.经常在楼道堆放杂物B.遵守社区规定,爱护公共环境C.随意刻画公共设施D.对邻居的意见漠不关心

10.了解国家历史,尊重国旗、国徽,体现了我们作为小学生的()。

A.民族自豪感B.道德观念C.法治意识D.集体荣誉感

二、判断题(请将正确的打“√”,错误的打“×”)

1.诚实守信是做人的基本品质。()

2.我们的权利和义务是相互独立的,没有必然联系。()

3.遇到校园欺凌,一定要告诉家长或老师寻求帮助。()

4.保护环境是每个公民的责任。()

5.我们应该尊重所有文化,即使我们不喜欢。()

6.父母对未成年子女有抚养、教育的义务。()

7.在公共场所吸烟是文明的行为。()

8.小学生不需要学习法律知识。()

9.维护国家统一和民族团结是每个公民的基本义务。()

10.参与环境保护,可以从身边的小事做起,比如随手关灯。()

三、填空题(请将正确答案填在横线上)

1.我们应该尊敬_______,孝敬_______。

2.在学校,我们与老师之间是_______的关系。

3.《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的_______、_______和其他合法权益,促进未成年人健康成长而制定的。

4.遵守社会规则,维护公共秩序,是每个公民的_______。

5.我国是_______统一的多民族国家,各民族一律_______。

6.网络世界有利有弊,我们要学会_______,文明上网。

7.当我们自己的权利受到侵害时,可以采取_______、_______等方式维护自身权益。

8.积极参加_______,有助于我们增长才干,培养社会责任感。

9.在日常生活中,我们要做到_______,节约资源。

10.了解国情,热爱祖国,是每个中国公民的_______。

四、简答题

1.简述我们应如何与同学友好相处?

2.为什么说学习法律知识对小学生很重要?

3.请列举两个你在生活中践行社会主义核心价值观的具体事例。

五、材料分析题

阅读以下材料,回答问题:

小明是五年级的学生,最近他发现班里有同学经常在课间追逐打闹,甚至有时会撞到别人。小明觉得这样做很危险,也不文明。他还看到有同学在教室墙上乱涂乱画。小明想,作为班级的一员,我们应该共同维护良好的班级秩序。

(1)小明认为同学课间追逐打闹和乱涂乱画的行为是什么行为?为什么?

(2)面对这些现象,你认为小明可以怎么做?请至少提出两点建议。

(3)从维护班级秩序的角度,谈谈我们应该如何做到文明守纪。

六、实践探究题

假设你所在的小区计划举办一次“保护环境,从我做起”的社区宣传活动,请你设计一个简单的活动方案。请说明活动主题、活动形式(至少两种)、以及你打

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