2026上半年甘肃事业单位分类考试备考题库发布了吗带答案详解（b卷）.docxVIP

2026上半年甘肃事业单位分类考试备考题库发布了吗

第一部分单选题(50题)

1、某科技杂志刊文，介绍了一种可“自愈”橡胶。普通橡胶里的分子由高强度的共价键相连，断裂后无法恢复。于是科研人员将其改由氢键连接，在此基础上开发了一种“分子绳”，将原本很难共处的氢键和共价键结合在一起，允许它们在分子尺度上均匀混合，从而制造出一种透明坚韧的可“自愈”橡胶。这种新型橡胶受到拉力时会出现网状纹路，形似裂纹但不会完全裂开，并形成一些纤维状的连接物。拉力消失后，橡胶恢复原状。这项技术可用于制造军用装备的轮胎，受损后无须立即更换，可提高其战场生存能力。这段文字没有提及“自愈”橡胶的（）

A.特殊性能

B.科学原理

C.功能缺陷

D.应用前景

【答案】：C

【解析】文段介绍了自愈橡胶受拉力有特殊性能、通过氢键等结合制造的原理，还提到可用于制造军轮胎的应用前景，但未提及功能缺陷。

2、（）是具备多种功能作用的文种，也是各机关使用频率最高的公文文种。

A.报告

B.通告

C.通知

D.决定

【答案】：C

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，具有多种功能，如指示性通知可布置工作、传达指示，转发性通知可转发文件等。它在各机关日常工作中使用频繁，能广泛应用于不同类型的事务处理。而报告主要用于向上级机关汇报工作、反映情况等；通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。相比之下，通知功能多样且使用频率最高，所以括号内应填通知。

3、文稿签发人签署意见时，主批人应当明确签署（），书写材料应符合存档要求，不可使用圆珠笔、铅笔和红笔，且不要将意见签在装订线内。

A.发文单位

B.职务、职位和审批意见

C.发文对象

D.意见、姓名和审批日期

【答案】：D

【解析】文稿签发人签署意见时，主批人签署的内容需要明确表达自己对文稿的态度、身份以及签署的时间，这样才能完整准确地体现审批流程和责任认定。意见可以表明对文稿是否同意、修改建议等态度；姓名明确审批责任人；审批日期记录审批时间。而发文单位是文稿的发出主体，并非主批人签署内容；职务、职位并非必须签署内容，重点在意见、姓名和日期；发文对象是文稿送达的对象，与主批人签署意见无关。所以主批人应当明确签署意见、姓名和审批日期。

4、下列有关行政许可的叙述，错误的是（）。

A.公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政许可，享有陈述权、申辩权

B.市场竞争机制能够有效调节的原按规定应设行政许可的事项可以不设行政许可

C.法律可以设定行政许可，尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可，必要时国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可

D.行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的，行政机关在作出行政许可前应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利，由申请人、利害关系人共担听证费用

【答案】：D

【解析】公民、法人或者其他组织在面对行政机关实施行政许可时，依法享有陈述权、申辩权，这是保障行政相对人合法权益、确保行政许可程序公正透明的重要体现。当市场竞争机制能够对某事项进行有效调节时，从减少政府对市场过度干预、充分发挥市场在资源配置中决定性作用的角度出发，原按规定应设的行政许可事项可以不设置，以激发市场活力和创造力。在法律层面，法律具有设定行政许可的权力。当尚未制定法律时，行政法规可以设定行政许可，并且在必要情况下，国务院还能通过发布决定的方式来设定行政许可，这保障了行政管理在不同情况下的灵活性和有效性。而对于行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的情况，行政机关在作出行政许可前确实应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利。但需要注意的是，听证费用应由行政机关承担，而非由申请人、利害关系人共担。因此该叙述错误。

5、某省召开工作部署会议，本年度工作涉及议题较多，基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法？（）

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】：B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项等，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，适用于小型会议；分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写，这种写法能让人全面、细致地了解会议内容，对于涉及议题较多，需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜；发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，主