2026上半年贵州事业单位联考贵州省政府办公厅招聘21人备考题库带答案详解（a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考贵州省政府办公厅招聘21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、信用贷款在受理、审查与审批环节的主要风险点是（）。

A.借款用途

B.贷款支付

C.评级结果调整

D.合同签订

【答案】：A

【解析】信用贷款受理、审查与审批过程中，评级结果调整是一个关键风险点。在信用贷款业务流程里，受理环节需对借款人的信用状况等进行初步评估，审查要深入核实各项信息，审批则要做出最终决策。评级结果直接影响贷款的额度、利率等重要方面。如果评级结果调整不当，可能会高估借款人的信用水平，导致银行面临较高的信用风险，如借款人可能出现违约情况，使银行遭受损失。而借款用途主要在贷款使用阶段需关注其合规性和合理性；贷款支付重点在于确保资金按约定使用和流程安全；合同签订侧重于条款的严谨性和合法性保障双方权益。所以信用贷款受理、审查与审批风险点主要是评级结果调整。

2、我国跨经度最广的省级行政区是（）。

A.新疆维吾尔自治区

B.甘肃省

C.四川省

D.内蒙古自治区

【答案】：D

【解析】我国跨经度最广的省级行政区是内蒙古自治区。新疆维吾尔自治区是我国陆地面积最大的省级行政区；甘肃省是一个地理位置较为特殊、连接多个区域的省份；四川省是中国西南地区重要省份，拥有丰富的自然资源和人文景观。所以符合题目中跨经度最广这一特征的省级行政区是内蒙古自治区。

3、世界卫生组织于1994年对健康城市作出如下定义：“健康城市应是一个持续开发与发展自然和社会环境，并不断拓展社会资源，使人们能够享受生命并发挥最大（）的城市”。

A.效能

B.智能

C.影响力

D.潜力

【答案】：D

【解析】世界卫生组织在1994年对健康城市的定义强调，城市要为人们不断创造良好的自然和社会环境、扩大社会资源，目的是让人们充分享受生命并发挥自身最大程度的能力。“潜力”指的是潜在的尚未发挥出来的能力，符合人们在适宜环境中不断挖掘、展现自身能力的语境，即人们在健康城市中能够不断开发和发展自身，将潜在的能力最大程度地发挥出来。“效能”侧重于强调效率和功效，更多地与工作、行为的结果效率相关，不太能体现定义中人们自身能力的充分发挥；“智能”主要是指智力和能力，通常用于描述认知、思维等方面，不能全面涵盖人们在各方面可挖掘的能力；“影响力”是指对他人或周围事物产生的作用和影响，并非强调个人能力的发挥，与定义核心不符。所以应填“潜力”。

4、下列具体事例中，哪一项有悖“效率优先原则”（）。

A.李某通过自己的经验和技术发展大型养鸡场

B.国家鼓励劳动者在生产中申报自有知识产权

C.某地政府在招商引资中为部分项目扫清障碍

D.一科研单位在制定绩效考核时按资历划等级

【答案】：D

【解析】效率优先原则强调在经济活动或资源分配中，以提高效率为首要目标，通过合理配置资源、激励创新等方式，实现产出的最大化和效益的提升。发展大型养鸡场体现了通过个人经验和技术提高生产效率，属于利用自身能力推动生产发展，符合效率优先原则。国家鼓励劳动者申报自有知识产权，有利于激发劳动者的创新积极性，提高科技投入产出效率，推动经济发展，是符合效率优先原则的举措。政府在招商引资中为部分项目扫清障碍，能使项目更快落地和发展，提高资源利用效率和经济发展速度，是践行效率优先原则的表现。按资历划等级的绩效考核方式，未充分考虑个人实际工作能力、业绩和对单位的贡献，无法有效激励员工提高工作效率和质量，不利于资源的有效配置和单位整体效益的提升，有悖于效率优先原则。综上，答案是一科研单位在制定绩效考核时按资历划等级。

5、下列关于批复，说法错误的是（）。

A.先有上报的请示，后有下发的批复

B.批复的意见有两种，即同意和不同意

C.它表示的是上级机关的结论性意见

D.属于被动行文

【答案】：B

【解析】批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种。先有下级上报的请示，上级才会针对请示下发批复，所以是先有上报的请示，后有下发的批复；它是上级机关针对下级请示所给出的结论性意见，并且是上级机关被动行文，因为是基于下级的请示而作出的回应。然而，批复的意见并非只有同意和不同意这两种，还可以是部分同意等其他情况。因此，说法错误的是关于批复意见只有两种这一表述。

6、马斯洛所属的心理学理论流派是（）。

A.人本主义

B.格式塔学派

C.构造主义

D.行为主义

【答案】：A

【解析】马斯洛是人本主义心理学派的主要代表人物之一。人本主义心理学强调人的价值和尊严，关注个体的自我实现和内在体验。格式塔学派主要研究心理现象的整体、形式和组织，强调知觉的整体性和心理过程的组织性。构造主义主张心理学应该研究人的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。行为主义把心理学的研究对象确定为可以外部