2026上半年贵州事业单位联考安顺市招聘601人备考题库带答案详解（a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考安顺市招聘601人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、被告人甲在实施盗窃行为时被他人发觉，随后匆忙逃离现场，这种行为是（）。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.不构成犯罪

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同犯罪形态概念的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。在本题中，被告人已经着手实施盗窃行为，并非处于准备工具、制造条件阶段，所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。被告人甲在实施盗窃时被人发现，是因为意志以外的原因（被他人发现）而未能得逞，仓皇逃跑，其行为符合犯罪未遂的构成要件。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。本题中被告人并非自动放弃犯罪，而是因被发现这一外界因素被迫停止犯罪，不符合犯罪中止的条件。被告人甲实施了盗窃行为，并且已经着手，只是由于意志以外的原因未得逞，并非不构成犯罪。因此，这种行为属于犯罪未遂。

2、下列诗词出处、作者正确的是（）。

A.随风潜入夜，润物细无声—《独坐敬亭山》李白

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

C.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花—《九月九日忆山东兄弟》王维

D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶—《滨州词》王冕

【答案】：B

【解析】本题可根据诗词出处与作者的对应关系来逐一分析判断。“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，并非《独坐敬亭山》且作者不是李白，《独坐敬亭山》的作者李白，其内容为“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，该诗词完整为“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，此项诗词出处与作者对应正确。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自唐代诗人元稹的《赏菊》，并非《九月九日忆山东兄弟》且作者不是王维，《九月九日忆山东兄弟》的作者王维，其内容为“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，并非《滨州词》且作者不是王冕，王冕以《墨梅》等作品较为知名。综上，诗词出处、作者正确的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里”。

3、小王在某商场购买了一部手机，之后因有急事跑出商场，商场保安误认为小王是小偷，便上前将小王打伤在地，保安属于（）。

A.正当防卫

B.紧急避险

C.防卫过当

D.假想防卫

【答案】：D

【解析】这道题核心在于判断商场保安打伤小王这一行为所属的法律概念类别。需要依据各个法律概念的定义来进行分析。正当防卫指的是针对正在实施不法侵害行为的人所采取的用以制止不法侵害的行为。在本题情境中，小王并没有实施不法侵害行为，所以保安的行为并非正当防卫。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为。本题中不存在需要保安实施紧急避险行为的危险情况，所以该行为不是紧急避险。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的行为。前面已经说明保安的行为不属于正当防卫，那么也就不存在防卫过当的情况。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为。本题里商场保安误以为小王是小偷，主观上错误认为存在不法侵害，进而将小王打伤，其行为符合假想防卫的特征。综上，商场保安的行为属于假想防卫。

4、理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A.实现必然性

B.不可实现性

C.超越客观性

D.实现可能性

【答案】：D

【解析】这道题考查理想的基本概念。理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。具有实现可能性是理想区别于幻想、空想的重要标志。具有实现必然性表述错误，理想虽然有实现的可能，但不是必然会实现，会受到诸多主客观因素的影响。具有不可实现性不符合理想的特点，如果是不可实现的那就不能称之为理想，而是空想。具有超越客观性也不正确，理想是在客观现实基础上产生的，不能超越客观性，否则就脱离实际成为不切实际的幻想。所以正确答案应是具有实现可能性。

5、近年来，我国经济社会发展迅速，行政力量发挥了极为显著的作用。然而，随着行政力量不断扩大，也出现了一些不良行政态势，即行政部门存在一些不当的姿态、风格、作风和个性。下列对此分析错误的是（）。

A.行政组织规模的扩大导致政府在设官分职、划