2026上半年贵州事业单位联考印江自治县招聘83人备考题库附参考答案详解(达标题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.37万字
  • 约 50页
  • 2026-02-16 发布于河南
  • 举报

2026上半年贵州事业单位联考印江自治县招聘83人备考题库附参考答案详解(达标题).docx

2026上半年贵州事业单位联考印江自治县招聘83人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列对古代文化常识解释正确的是()。

A.“淮左”江淮西部,“淮右”就是江淮东部。古人看地图与我们今天的看地图的方式相同,都是上北下南,左西右东

B.庙号是古代君王死后,后人给予的一个寓含褒贬意义的称号,一位君王只能有一个庙号

C.丁忧,也称“丁艰”。在我国古代,官员的父亲或母亲去世,官员则必须停职守制,处于丁忧期间的人不得为官

D.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是降职

【答案】:C

【解析】该题主要考查古代文化常识相关知识。古人看地图是“上南下北,左东右西”,所以“淮左”是江淮东部,“淮右”是江淮西部,并非题目所说古人看地图方式与今天相同,故该说法错误。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号,并非所有君王都有庙号,且有的君王可能有多个庙号,不只是一个,并且庙号并不寓含褒贬意义,所以此说法错误。“丁忧”指遭逢父母的丧事,古代官员的父母去世,官员必须停职守制,丁忧期间原则上不得为官,这一表述正确。“迁”有调动官职之意,有升有降,“左迁”在古代文学中确实一般指降职,但“迁谪”强调的是官吏被贬职到外地,不仅是降职和流放,概念表述不准确。综上,对古代文化常识解释正确的是官员父母去世需停职守制这一项内容。

2、经济全球化使世界各国普遍受益,但西方发达国家在这一进程中获取的利益尤为丰厚。这是因为()。

A.发展中国家只注重国内改革,忽视了对外开放

B.经济全球化实质上是以发达国家为主导的

C.发展中国家无法从经济全球化中获益

D.发达资本主义国家的货币币值一直处于上升趋势

【答案】:B

【解析】对于该单选题,要分析西方发达国家在经济全球化中获得利益最多的原因。首先,发展中国家并非只注重国内改革而忽视对外开放。实际上,许多发展中国家积极参与经济全球化,通过对外开放引进外资、技术和管理经验等,推动自身经济发展,所以此说法不符合实际情况。其次,经济全球化实质上是以发达国家为主导的。发达国家凭借其在技术、资本、市场等方面的优势,制定了有利于自身的经济规则和贸易秩序。它们控制着国际经济和贸易组织,在全球产业链和供应链中处于高端位置,能够获取更多的利润和资源。正是这种主导地位,使得它们在经济全球化中获得的利益最多。再者,发展中国家能够从经济全球化中获益。经济全球化为发展中国家提供了利用外资、引进技术、学习先进管理经验以及开拓国际市场的机会,促进了发展中国家的经济增长和产业升级。最后,发达资本主义国家的货币币值并非一直处于上升趋势。货币币值会受到多种因素的影响,如经济形势、财政政策、货币政策、国际收支等,其币值是波动变化的。综上,西方发达国家在经济全球化中获得利益最多的原因是经济全球化实质上是以发达国家为主导的。

3、国家发展各类教育设施,扫除文盲,针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、()方面的教育,鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】:B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能,有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量,推动各行业的发展,与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识;思想教育侧重于价值观、意识形态等方面;人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。

4、商品是使用价值和价值的对立统一体,因此()

A.没有使用价值的东西就不会有价值

B.没有价值的东西就不会有使用价值

C.具有使用价值的东西就一定有价值

D.产品中只要有劳动就一定有使用价值

【答案】:A

【解析】商品是使用价值和价值的对立统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。没有使用价值的东西,即使在它上面花费了大量劳动,也不能形成价值,所以没有使用价值的东西就不会有价值。一种物品虽然有使用价值,但如果不是劳动产品,就没有价值,比如阳光、空气等具有使用价值但不是商品;如果是劳动产品,但没有用于交换,也不具有价值,比如农民自己生产用于自己消费的粮食。所以有使用价值的东西不一定有价值。有些物品有使用价值,但不是人类劳动的产品,如自然界的水、空气等,它们没有价值;有些物品是劳动产品,但没有使用价值,如生产出的次品,耗费了劳动却因无法满足人们的某种需要而不具有使用价值。所以没有价值的东西可能有使用价值。产品

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档