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自我剖析

步入大学近两年来，我响应党支部的号召，认真学习党的十七大精神、科学

发展观和构建社会主义和谐社会等马克思主义中国化的最新理论成果,重温新党

章等有关文件精神要求，在党支部的领导和帮助下，我获益匪浅。同时，我对工

作中自己存在的问题也是很清楚的。只有正确认识自己，才能修正自己，不断完

善自己。

自我问题

一、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和

系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的

高度上，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治

水平和思想意识有待进一步提高；（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论

学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把

握；（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，

理论学习与现实工作相脱节。

二、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有

活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由

于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，

个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

三、宗旨观念树得不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助

同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不

牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、

乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足

于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

四、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，

不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

个人整改措施

一、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员

的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论

联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共

产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，

保持坚定正确的政治方向。

二、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝

一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、

做好各项任务。另外，对自己所走过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为

哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

三、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作

中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

四、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处

理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性

作为一名学生党员，基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取

优良的学习成绩。作为一名入党积极分子的我在学习上表现还不尽人意，还应该

努力提高自己的学习成绩，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。

党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩，更多地是考虑

发挥党员的先锋模范作用。正如暑期党校培训班上，卢思锋书记（校长）所说的

那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在做好自己的本职工作，学好科

学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的同学，认真

学习党的指导思想，学习党的路线、方针和政策，学习科学文化和业务等知识，

积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越

性。作为一名入党积极分子，应该为身边的老师和同学，为学校、为社会做些力

所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，

敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善

自我、提高自我。