精品解析:2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(原卷版).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于北京
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精品解析:2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题(原卷版).docx

2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估八年级数学

一、选择题(每小题3分,共18分)

1.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.3环,方差分别为:,,则成绩最稳定的是()

A.甲 B.乙 C.甲和乙一样 D.无法判定

2.如图,小手盖住的点的坐标可能为()

A.(﹣1,1) B.(﹣1,﹣1) C.(1,﹣1) D.(1,1)

3.已知一次函数过点,则下列结论正确的是()

A.y随x增大而增大 B.

C.直线过点 D.与坐标轴围成的三角形面积为2

4.李老师到文具店买A、B两种笔(两种都买),A种笔元/支,B种笔1元/支,共花了元钱,则可供李老师选择的购买方案共有()

A.5种 B.6种 C.7种 D.8种

5.图1为我国高铁座位实物图,图2是将其抽象得到的图形,座位和座椅靠背的夹角,小桌板支撑杆与桌面的夹角,则座椅靠背与小桌板支撑杆形成的夹角的度数是()

A. B. C. D.

6.下列命题①互为补角的两个角都是锐角;②相等的角是对顶角;③两条直线被第三条直线所截,内错角相等;④在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线平行;⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.是真命题的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每小题3分,共18分)

7.计算:_____.

8.小敏参加了“歌颂祖国75周年华诞”的诗歌创作大赛,以下为六位评委给小敏作品的打分(单位:分):9,7,10,8,9,8.则这六个分数的中位数为__________.

9.对于x,y定义一种新运算“※”,规定:(其中a,b为非零实数),若,,则_____.

10.一次函数无论k取任何非0值,它的图像总是过一个定点,此点坐标为______.

11.如图,一次函数与的图象相交于点,则关于、的二元一次方程组的解是_____.

12.如图,直线与坐标轴分别交于点,与直线交于点是线段上的动点,连接,若是等腰三角形,则的长为___________.

三、解答题(第13-17题每题6分,第18-20题每题8分,第21、22题每题9分,第23题12分,共84分)

13.计算或解方程组:

(1);

(2)解方程组:.

14.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为.

(1)请在图中作出关于轴对称;

(2)作出线段的垂直平分线,它与轴的交点坐标为_____;

(3)请在轴上找一点,使得最小,画出点,点的坐标为_____;

15.已知:和是某正数平方根,的算术平方根为.

(1)求:、的值;

(2)求的算术平方根.

16.小明在拼图时,发现8个一样大小长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图1;小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图2那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是面积为的小正方形.

(1)图2中间阴影小正方形的边长为_____;

(2)设每一个小长方形的长为,宽为,则由图1可列二元一次方程为_____,由图2可列二元一次方程为_____;

(3)求每个小长方形的面积.

17.如图所示,A、B两块试验田相距200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便灌溉,现有两种方案修筑水渠.

甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A、B;

乙方案;过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H分别向A、B进行修筑.

(1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程);

(2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明.

18.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.求∠AGD的度数.

19.小明和小白两人从同一地方出发,分别自驾前往外的景点游玩,小明与小白在服务区均休息了一次,每人每次休息30分钟.行驶过程中,两人的速度始终保持不变,具体时间与路程信息如图所示.

(1)求两人行驶速度.

(2)求小白休息后的(段)行驶路程关于时间的函数.

(3)求小明追上小白时的时间.

20.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x与直线l2交点A的横坐标为2,将直线l1沿y轴向下平移4个单位长度,得到直线l3,直线l3与y轴交于点B,与直线l2交于点C,点C的纵坐标为﹣2.直线l2与y轴交于点D.

(1)求直线l2的解析式;

(2)求△BDC的面积.

21.2025年11月19日,我国在酒泉卫星发射中心成功将实践三十号A、B、C星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功.为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,某中学开展了“航空航天”知识问答系列活动,为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取12名

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