2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库附答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库附答案详解(巩固).docx

2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、落实乡镇领导干部每周至少()天到信访接待场所接待群众来访的制度。

A.1天

B.2天

C.3天

D.半天

【答案】:A

【解析】落实乡镇领导干部每周至少有一定时间到信访接待场所接待群众来访。通常来说,为了能有效地处理群众信访问题,同时兼顾乡镇领导干部的其他工作安排,半天的时间既可以保障领导干部与来访群众进行充分交流、了解问题,又不会对其日常工作造成过大的负担。如果时间过短,可能无法深入了解和处理问题;而时间过长,对于领导干部的精力和日常工作的正常开展也会产生较大影响。所以应选择半天。

2、法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。下列属于法律关系的是()。

A.小陈和小李订婚后,又与小王确定了恋爱关系

B.张某在孤儿院领养一名三岁女孩

C.小王考试时借同学橡皮,考完试忘记归还

D.刘某和孙某相谈甚欢,遂结拜兄弟

【答案】:B

【解析】本题可根据法律关系的定义,判断各选项中所描述的社会关系是否在法律规范调整下形成了权利义务关系。法律关系是指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利义务关系。订婚后又与他人确定恋爱关系,这种恋爱关系和订婚关系主要受道德规范调整,并不受法律规范调整,双方之间并没有基于法律而产生的权利义务关系,所以不属于法律关系。在孤儿院领养孩子,这一行为受到《中华人民共和国民法典》等相关法律的规范和调整。领养人与被领养人之间会形成法定的权利义务关系,例如领养人有抚养、教育被领养人的义务,同时也享有一定的监护权利等,因此属于法律关系。考试时借用同学橡皮忘记归还,这只是日常学习生活中的一种普通的行为,通常由道德和同学之间的约定来调整,没有上升到法律层面上的权利义务关系,所以不属于法律关系。结拜兄弟是基于个人情感和传统习俗形成的关系,这种关系并没有明确的法律规范来调整,结拜双方之间不存在由法律规定的权利义务关系,所以不属于法律关系。综上,正确答案所描述的情况是张某在孤儿院领养一名三岁女孩。

3、职位界定的前提和基础是()。

A.职能分析

B.部门设计

C.决策系统设计

D.组织行为规范设计

【答案】:A

【解析】职位界定是明确某个职位的职责、权限、工作内容等方面,而职能分析是对组织内各项职能进行系统的分析和研究,确定其性质、范围和相互关系,它能够清晰地划分各项工作的职能,是准确界定职位的前提和基础。只有先对职能有清晰的认识,才能合理设置职位并明确其具体内容。部门设计主要是关于组织内部门的划分和架构设置,侧重于整体的组织架构层面,并非职位界定的直接前提。决策系统设计是关于组织决策机制和流程的设计,与职位界定没有直接的前提和基础关联。组织行为规范设计主要是制定组织成员的行为准则和规范,是在职位已经界定之后为了规范员工行为而进行的设计,不是职位界定的前提和基础。所以职位界定的前提和基础是职能分析。

4、管理决策学派的代表人物是(),该学派的主要观点是()。

A.西蒙管理就是决策

B.韦伯决策第一原则

C.勒温民主型决策

D.费特勒领导决策

【答案】:A

【解析】管理决策学派的代表人物是西蒙,其核心观点是“管理就是决策”。这一观点强调决策在管理过程中的核心地位和关键作用,贯穿于管理活动的各个方面和整个过程。韦伯是古典管理理论中行政组织体系理论的代表人物;勒温主要贡献在团体动力学等方面;费特勒提出了费特勒权变模型。所以此题正确答案为管理决策学派代表人物是西蒙,主要观点是管理就是决策。

5、加强我国国际传播能力建设的重要任务之一是讲好中国故事,传播好中国声音,展示()的中国。

A.美丽、立体、全面

B.真实、客观、全面

C.真实、立体、形象

D.真实、立体、全面

【答案】:D

【解析】加强我国国际传播能力建设,需要在国际舞台上准确、全面、生动地呈现中国的实际情况,让世界更好地认识和理解中国。“真实”强调内容的客观性和事实性,意味着在传播过程中要基于真实发生的事件和实际情况,不夸大、不缩小、不歪曲,这样才能让外界获得对中国的正确认知;“立体”要求从多个维度、多个层面进行展示,涵盖政治、经济、文化、社会、生态等各个领域,以及城市乡村、不同地区、不同群体等各个方面,展现中国丰富多样的面貌;“全面”则突出要涵盖中国发展的各个方面,包括成就与挑战、进步与不足等,使外界能够对中国有一个完整的认识。“真实、立体、全面”是官方表述,精准契合加强国际传播能力建设时展示中国形象的要求。而“美丽、立体、全面”中“美丽”主要侧重于自然景观或外在形象等方面,不能全面涵盖展示中国形象的丰富内涵;“真实、客观、全面”,“客观”与“真实”语义有一定重合,且不如“立体

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