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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年青海事业单位联考果洛州招聘80人备考题库附答案详解(名师推荐).docx

2026上半年青海事业单位联考果洛州招聘80人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国东西向线路里程最长、速度等级最高、经过省份最多的高速铁路是()。

A.合福高铁

B.兰新高铁

C.京沪高铁

D.沪昆高铁

【答案】:D

【解析】该题应选沪昆高铁。沪昆高铁是我国东西向线路里程最长、速度等级最高、经过省份最多的高速铁路。合福高铁是一条连接安徽省合肥市与福建省福州市的高速铁路,并非东西向最长等相关线路。兰新高铁连接甘肃省兰州市与新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,虽然是东西向,但在里程、经过省份数量等方面不如沪昆高铁。京沪高铁连接北京市与上海市,是南北向的高速铁路。所以综合来看,符合题目描述的是沪昆高铁。

2、当出现经济衰退、总需求不足的情况时,可以采取(),具体措施是()。

A.赤字预算政策;减少税收

B.盈余预算政策;减少税收

C.赤字预算政策;减少政府支出

D.盈余预算政策;减少政府支出

【答案】:A

【解析】当经济衰退、总需求不足时,应采取扩张性财政政策来刺激经济增长,其中赤字预算政策属于扩张性财政政策范畴。而减少税收能使企业和个人可支配收入增加,进而刺激消费和投资,拉动总需求增长,该措施与赤字预算政策方向一致。盈余预算政策是政府收入大于支出,属于紧缩性财政政策,不适用于经济衰退、总需求不足的情况。减少政府支出同样是紧缩性财政政策的措施,会减少社会总需求,不利于缓解经济衰退。所以当经济衰退、总需求不足时,应采取赤字预算政策,并通过减少税收来刺激经济,正确答案是采取赤字预算政策、减少税收。

3、《贵州省教师条例》规定,取得教师资格证的人员首次任教时,试用期为()。试用期满后,根据考查结果决定是否聘任为教师,国家另有规定的,从其规定。

A.3个月

B.6个月

C.1年

D.2年

【答案】:C

【解析】《贵州省教师条例》规定,取得教师资格证的人员首次任教时,试用期为1年,试用期满后,根据考查结果决定是否聘任为教师,国家另有规定的,从其规定。因此本题正确答案是对应选项内容为1年的选项。

4、人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中()的具体应用。

A.细胞工程

B.酶工程

C.基因工程

D.发酵工程

【答案】:C

【解析】本题可根据各生物工程的概念和特点,来判断人类生长激素、重组乙肝疫苗属于哪种生物工程的具体应用。首先来看细胞工程,它是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗并非通过细胞水平或细胞器水平上的操作来生产,所以不属于细胞工程的具体应用。接着看酶工程,酶工程是指工业上有目的地设置一定的反应器和反应条件,利用酶的催化功能,在一定条件下催化化学反应,生产人类需要的产品或服务于其它目的的一门应用技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要基于酶的催化反应,所以不属于酶工程的具体应用。再看基因工程,它又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品,人类生长激素、重组乙肝疫苗正是通过基因工程技术,将相关的基因进行重组和表达,从而生产出来的,所以它们属于基因工程的具体应用。最后看发酵工程,它是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术,人类生长激素、重组乙肝疫苗的生产并非主要依赖微生物的发酵过程,所以不属于发酵工程的具体应用。综上所述,人类生长激素、重组乙肝疫苗属于生物工程中基因工程的具体应用。

5、否定之否定规律()

A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

D.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

【答案】:A

【解析】否定之否定规律需事物完成一个发展周期才完整表现,它是事物自我发展、自我完善的过程,并非在发展任意一点、仅经量变和质变或肯定否定两阶段就能完整呈现。

6、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()

A.是否承认社会存在决定社会意识

B.是否承认社会意识具有相对独立性

C.是否承认社会发展具有规律性

D.是否承认阶级和阶级斗争

【答案】:A

【解析】历史唯物主义和历史唯心主义的根本分歧在于对社会存在与社会意识关系的看法。承认社会存在决定社会意识是历史唯物主义,反之则是历史唯心主义,所以这是划分二者的根本标准。

7、()作为决策的依据,其数量和质量会直接对决策

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