2026上半年贵州事业单位联考贵州大学招聘11人备考题库（一）附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考贵州大学招聘11人备考题库（一）

第一部分单选题(50题)

1、根据《中华人民共和国宪法》规定，公民对于国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。这是公民权利中的（）。

A.文化权利

B.社会权利

C.人格权利

D.监督权利

【答案】：D

【解析】该题考查公民权利的类型判断。公民权利包含多种类型，需明确各项权利的内涵，以此来确定题干所描述的权利归属。文化权利是公民依法享有的文化领域相关权利，比如享受文化成果、参与文化活动等，题干中公民对国家工作人员违法失职行为提出申诉、控诉或检举与文化领域并无关联，所以不属于文化权利。社会权利涵盖了公民在社会保障、社会福利等社会层面的权利，主要侧重于保障公民的社会生活和基本需求，题干所体现的权利并非这类社会层面保障性质的权利，所以不属于社会权利。人格权利聚焦于公民的人格尊严、人身自由等与人格相关的权利，如生命权、健康权、名誉权等，与题干中公民对国家工作人员进行监督的权利不相关，所以不属于人格权利。监督权利是指公民有监督国家机关及其工作人员活动的权利。公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或检举，这正是公民行使监督权利，对国家工作人员的行为进行监督的体现，所以属于监督权利。综上，正确答案是监督权利。

2、通过让他人参与讨论计划实施方式来增强他人对你的支持，这种权术被称作（）。

A.理性说服

B.商议

C.联盟

D.逢迎

【答案】：B

【解析】让他人参与讨论如何实施计划来增加他人支持的权术是商议。理性说服是运用事实和数据来证明观点合理性以获取支持；联盟是与他人组成联合阵线；逢迎是通过讨好、赞扬等方式影响他人。所以答案是商议。

3、从危机的应对策略角度出发，危机的（）主要工作在于预防危机的发生，并降低危机发生后的冲击程度。

A.缩减阶段

B.反应阶段

C.恢复阶段

D.预备阶段

【答案】：A

【解析】在危机应对过程的不同阶段有着不同的主要工作。缩减阶段的核心目标是预防危机的发生以及降低危机发生后的冲击程度，该阶段会通过各种手段来减少危机的诱因和潜在影响。反应阶段主要是在危机发生时采取行动来应对危机。恢复阶段侧重于在危机结束后恢复正常的运营和秩序。预备阶段主要是为应对可能出现的危机做准备，比如制定应急预案、储备资源等。所以主要工作是预防危机的发生和减少危机发生后冲击程度的是缩减阶段。

4、2019年7月5日，联合国教科文组织世界遗产委员会审议通过，将中国（）候鸟栖息地（第一期）列入《世界遗产名录》。

A.黄（渤）海

B.南海

C.东海

D.鄱阳湖

【答案】：A

【解析】2019年7月5日，在阿塞拜疆巴库举行的第43届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被审议通过列入《世界遗产名录》。这是我国第一块、全球第二块潮间带湿地世界遗产，填补了我国滨海湿地类型世界自然遗产空白。南海、东海和鄱阳湖候鸟栖息地未在2019年7月5日获得该审议通过列入《世界遗产名录》。所以正确答案应是黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）。

5、若提高金融机构存款准备金率，那么商业银行的信用创造能力会（）。

A.提高

B.下降

C.不变

D.不确定

【答案】：B

【解析】存款准备金率是中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例。当提高金融机构存款准备金率时，意味着商业银行需要将更多的存款作为准备金缴存到中央银行，可用于发放贷款的资金相应减少。而商业银行的信用创造主要是通过发放贷款来实现的，因为贷款会派生出更多的存款，进而创造出信用。可贷资金减少，那么商业银行通过贷款派生出来的存款规模就会变小，信用创造能力随之下降。所以当提高金融机构存款准备金率时，商业银行的信用创造能力会下降。

6、短跑运动员在上场比赛时，常常心里默念:“我是最棒的”“我一定能跑赢别人”，这种调控情绪的方法是()

A.幽默化解

B.目标转移

C.换位思考

D.自我暗示

【答案】：D

【解析】调控情绪的方法主要有注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等等。运动员在心里鼓励自己，为自己加油，这是在进行自我暗示，目的是保持轻松的情绪来参加比赛。考点：心理素质与社

7、对下列典型例证与定义的关系判断不正确的是()。①语言简明:指以尽可能少的语言符号表达必要的信息,表达简洁、明白,消除歧义,并取得最佳效果。②语言连贯:指语言表达注意句与句的排列组合,注意上下句的联系,衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,呼应自然。③语言得体:指掌握语言使用的分寸,语言运用能切合各种语境,符合说话目的、场合,表达方式自然得当。典型例证:(1)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,