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统一考试笔试《311教育学专业基础综合》备考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传递知识的过程

B.培养人的社会活动

C.个体发展的过程

D.社会发展的手段

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育目标、教育方法

C.教育者、受教育者、教育手段、教育评价

D.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

3.学校教育制度确立的标志是？()

A.《学记》

B.《教育法》

C.《大学》

D.《礼记》

4.下列哪个不属于我国现代学制的类型？()

A.分段制

B.单轨制

C.双轨制

D.田园制

5.教育目的的制定依据是什么？()

A.个体发展需要

B.社会发展需要

C.教育自身发展需要

D.个体与社会发展的需要相结合

6.课程内容的选择依据是什么？()

A.学生兴趣

B.教师专长

C.社会发展需求

D.教材编写要求

7.教学过程中，教师的角色是什么？()

A.知识传授者

B.学习指导者

C.评价者

D.以上都是

8.教育评价的方法有哪些？()

A.考试评价

B.问卷调查

C.观察法

D.以上都是

9.德育的基本原则有哪些？()

A.教育性原则、尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育与自我教育相结合原则、教育要促进个体个性化与社会化相结合原则

B.教育性原则、尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育与自我教育相结合原则、教育要促进个体个性化与社会化相结合原则

C.教育性原则、尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育与自我教育相结合原则、教育要促进个体个性化与社会化相结合原则

D.教育性原则、尊重学生与严格要求相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育与自我教育相结合原则、教育要促进个体个性化与社会化相结合原则

10.教育心理学的研究对象是什么？()

A.个体心理发展

B.教育过程中的心理现象

C.教育过程中的心理问题

D.个体心理发展与教育过程中的心理现象

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.以下哪些属于教育目的的制定依据？()

A.个体发展的需要

B.社会发展的需要

C.教育自身的规律

D.教育传统和习惯

E.家长和教师的意愿

13.以下哪些属于课程内容的来源？()

A.传统文化

B.现代科技

C.学生兴趣

D.教师经验

E.社会需求

14.以下哪些属于教学方法的分类？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

E.实验法

15.以下哪些属于德育的原则？()

A.教育性原则

B.尊重学生与严格要求相结合原则

C.因材施教原则

D.集体教育与个别教育相结合原则

E.知行统一原则

三、填空题(共5题)

16.《学记》是古代中国最早的一部教育学著作，成书于战国末期，由谁所著？

17.我国现代学制最早形成于20世纪初，其基本形态是？

18.教育目的的制定应遵循的基本原则是？

19.教学过程中，教师应遵循的基本规律是？

20.德育的基本方法是？

四、判断题(共5题)

21.教育的本质是一种价值传递的过程。()

A.正确B.错误

22.教育制度是教育活动中最重要的要素。()

A.正确B.错误

23.教学目标可以随时根据学生的实际情况进行调整。()

A.正确B.错误

24.课程内容的选择应以学生的兴趣为唯一依据。()

A.正确B.错误

25.教师是教学过程的中心，一切教学活动应以教师为中心。(