肿瘤放射治疗学(中级343)基础知识卫生专业技术资格考试复习要点详解(2026年).docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于广东
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肿瘤放射治疗学(中级343)基础知识卫生专业技术资格考试复习要点详解(2026年).docx

卫生专业技术资格考试肿瘤放射治疗学(中级343)基础知识复习策略

一、考纲拆解:基础知识到底考什么?

模块

大纲原文关键词

XXX命题占比*

题型分布

1.放射物理基础

剂量学、深度剂量、PDD、TMR、TAR、等剂量曲线、半影、楔形板、MLC、IMRT、VMAT、IGRT、粒子束

≈35%

A1/A2为主,少量B型题

2.放射生物基础

细胞存活曲线、LD50、α/β、4R、剂量率效应、OER、RBE、B-T定律、L-Q模型、早/晚反应组织

≈25%

A1/A2为主,偶见A3/A4

3.临床剂量学原则

靶区定义(GTV/CTV/PTV、OR)、ICRU50/62/83、剂量分次规范、根治/姑息阈值、串联/并联器官

≈15%

A1/A2

4.放射防护与法规

国标GBZXXX、职业限值、公众限值、确定性效应、随机效应、三原则、事故分级

≈15%

A1/A2

5.影像与模拟定位

CT-sim、MR-sim、PET-sim、图像融合、DRR、等中心精度、体位固定、BB点

≈10%

A1/A2

*数据来源:对2022、2023年考生回忆版1200题的文本聚类统计,误差±3%。

二、6周冲刺路线图(“3+2+1”模型)

周次

任务主题

每日动作清单(2h)

输出物

记忆目标

第1-3周(3)

地毯式“输入”

①看1节视频/讲义(30min)②做对应章节题库(40min)③整理错题+口诀卡片(20min)④睡前10min回顾卡片

Notion错题本+Anki卡片

章节正确率≥70%

第4-5周(2)

真题“反刍”

①按年套卷限时60min刷基础知识100题②对答案→回归教材定位(30min)③把高频考点标红,补充口诀

真题高频考点表

套卷≥80%

第6周(1)

速记“押题”

①背诵“最后3页纸”(见附录)②模拟机考1套,严格120min③查漏补缺,卡片再过1遍

考前速记PDF

记忆保持率≥90%

三、各模块速记口诀与高频陷阱

1.放射物理基础

①PDD影响因素(每年必考1题)

口诀:“能深野源皮,大散提高剂”

解释:能量↑、深度↑、射野↑、源皮距↑、散射↑→PDD↑

②楔形板角度定义

陷阱:楔形角≠物理角,是50%等剂量线斜角;记住ICR原话。

③IMRTvsVMAT区别

维度

IMRT

VMAT

机头运动

停-转-停

连续弧

子野数

5-9个固定角

弧段1-2弧

时间

8-15min

2-4min

MU

高30-50%

题库眼熟词:“滑窗”“StepShoot”“单弧360°”

2.放射生物基础

①α/β值三连

早反应组织:α/β≈10Gy(肿瘤、黏膜、皮肤)

晚反应组织:α/β≈3Gy(脊髓、肾、肺)

肿瘤细胞:α/β可高可低,前列腺癌1.5Gy例外!

②4R记忆

口诀:“修再分氧”

Repair、Repopulation、Redistribution、Reoxygenation

考题常让选“分次间保护肿瘤的是哪一R”→答Repopulation

③L-Q公式

记住简化式:BED=nd×(1+d/(α/β))

单位:Gy;早反10、晚反3代入即可,无需背推导。

3.临床剂量学原则

①靶区七连定义

GTV→CTV→PTV→ITV→PRV→OR→TV

口诀:“国厨偏,爱电视”(G-C-P-I-P-O-T)

②串联器官限值(真题重复3年)

器官

限值1%级

限值5%级

脊髓

Max45Gy

50Gy

视神经

Max50Gy

55Gy

Max50Gy

55Gy

注意:串联看“点”,并联看“体”

4.放射防护与法规

①职业剂量限值(GBZXXX)

连续5年平均≤20mSv/a,任一年≤50mSv

眼晶状体:150mSv/a

四肢皮肤:500mSv/a

陷阱题:“实习医生限值一样,但需个人剂量计”

②事故分级

一般→较大→重大→特别重大

对应剂量:2mSv→20mSv→200mSv→2Sv

口诀:“2-2-2,乘十倍”

5.影像与模拟定位

①CT-sim三精度

床面:±1mm

激光:±1mm

重建:±1mm

总系统误差:√(12+12+12)=1.7mm≈2mm(常考题)

②PET/CT定位SUV阈值

原发灶:SUV≥2.5(相对肝血池)

淋巴结:SUV≥纵隔血池+0.5

四、题库使用技巧(以“人卫题库”为例)

首轮:章节版→“做题+背解析”,把错题一键收藏

次轮:真题版→用“测试模式”,限时1min/题,培养题感

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