2025年小学三年级语文上册期末复习卷：古诗文默写与背诵.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末复习卷：古诗文默写与背诵

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请根据要求，将下列古诗或古文片段完整、准确、工整地写在田字格或横线上。

1.夕阳西下，断肠人在天涯。

2.江山破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4.愿君多采撷，此物最相思。

5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

8.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

9.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

10.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二、

请根据你对所背古诗文的理解，完成下列填空题。

1.《静夜思》中，诗人李白看到的月亮像（），想到的故乡是（）。

2.《九月九日忆山东兄弟》中，诗人王维表达了在（）节日里，身处（）时的思乡之情。

3.《望庐山瀑布》中，诗人李白把瀑布比作（），展现了瀑布的（）气势。

4.《赠汪伦》中，诗人李白表达了对朋友汪伦的（）之情。

5.《江南春》描绘了江南春天（）的景色。

三、

请根据提示，写出相应的古诗文名句。

1.写出表达思念家乡的诗句：

2.写出描写春天景色的诗句：

3.写出表达真挚友谊的诗句：

4.写出描写自然风光（山川景物）的诗句：

5.写出你知道的、蕴含哲理或劝勉人们学习、生活的诗句：

四、

请将下列古诗文的上下句用横线连接起来。

1.春风又绿江南岸

a.落霞与孤鹜齐飞

2.海内存知己

b.一夜春风吹柳絮

3.野火烧不尽

c.无处不飞花

4.岱宗夫如何

d.天涯若比邻

5.杨花落尽子规啼

e.会当凌绝顶

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试卷答案

一、

1.夕阳西下，断肠人在天涯。（注意“涯”的书写）

2.江山破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（注意“萍”的书写）

3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4.愿君多采撷，此物最相思。（注意“撷”的书写）

5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（注意“裁”的书写）

8.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

9.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

10.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二、

1.圆月；故乡（或长安）

*解析思路：根据《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，月亮是“圆月”，思乡的地方是“故乡”或诗中暗示的“长安”。

2.九月九日；异乡（或他乡）

*解析思路：根据《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，节日是“九月九日”（重阳节），诗人所在地是“异乡”。

3.飞流直下的瀑布（或白练）；壮观（或雄伟、壮丽）

*解析思路：根据《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布形态如“飞流直下的瀑布”或“白练”，气势是“壮观”的。

4.深情厚谊（或真挚的情谊）

*解析思路：根据《赠汪伦》“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，表达了对朋友汪伦的“深情厚谊”。

5.春意盎然（或生机勃勃、春光明媚）

*解析思路：根据《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，描绘了江南春天“春意盎然”的景色。

三、

1.例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（九月九日忆山东兄弟）

例：举头望明月，低头思故乡。（静夜思）

*解析思路：考察对表达思念家乡主题诗句的积累，如《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》中的名句。

2.例：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（村居）

例：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（江南春）

例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（晓出净慈寺送林子方）

*解析思路：考察对描写春天景色诗句的积累，如《村居》、《江南春》、《晓出净慈寺送林子方》中的名句。

3.例：海内存知己，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州）

例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（赠汪伦）

*解析思路：考察对表达真挚友谊诗句的积累，如《送杜少府之任蜀州》、《赠汪伦》中的名句。

4.例：望庐山瀑布飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（望庐山瀑布）

例：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。（登鹳雀楼）

*解析思路：考察对描写自然风光（山川景物）诗句的积累，如《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》中的名句。

5.例：少壮不努力，老大徒伤悲。（长歌行）