2026年大学生环保知识竞赛题库200道附答案【典型题】.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于青海
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2026年大学生环保知识竞赛题库200道附答案【典型题】.docx

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、废旧电池(含汞、镉等重金属)属于哪种垃圾类别?

A.有害垃圾

B.可回收物

C.厨余垃圾

D.其他垃圾

【答案】:A

解析:本题考察垃圾分类知识点。有害垃圾指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,如废旧电池、废灯管等;可回收物包括废纸、塑料瓶等可循环利用物品;厨余垃圾为剩菜剩饭等易腐有机物;其他垃圾为烟蒂、陶瓷等难以回收的废弃物。废旧电池含重金属,属于有害垃圾,故正确答案为A。

2、日常生活中所说的‘白色污染’主要指的是哪种物质造成的污染?

A.废旧电池

B.塑料制品

C.建筑垃圾

D.工业废水

【答案】:B

解析:本题考察环境污染类型知识点。‘白色污染’特指塑料制品(如塑料袋、泡沫餐盒等)难以自然降解,长期堆积后造成的视觉污染和土壤/水体污染。A选项废旧电池属于‘有害垃圾’,C选项建筑垃圾是建筑废弃物,D选项工业废水是工业污染的主要来源,均不属于白色污染。

3、日常生活中,下列哪种行为对减少碳排放最有帮助?

A.随手关灯,节约用电

B.使用一次性餐具就餐

C.频繁乘坐私家车出行

D.过度包装商品

【答案】:A

解析:本题考察减少碳排放的日常行为。节约用电(A)可减少火力发电的需求,从而降低二氧化碳等温室气体排放(正确)。使用一次性餐具(B)会增加资源消耗和垃圾处理压力,间接增加碳排放;私家车出行(C)直接排放尾气(如CO?);过度包装(D)浪费资源并增加包装废弃物,均不利于减排。

4、可持续发展的核心思想是?

A.优先发展经济,忽视环境影响

B.既要满足当代人需求,又不损害后代人满足其需求的能力

C.环境保护优先于一切经济活动

D.快速消耗自然资源以促进经济增长

【答案】:B

解析:本题考察可持续发展理念。可持续发展强调经济、社会、环境的协调统一,核心是“满足当代需求,不损害后代”。A、C、D均为片面或错误的发展观,B准确概括了可持续发展的核心内涵。

5、下列行为中,不属于环境污染的是?

A.工厂排放未经处理的工业废水

B.过度放牧导致草原退化

C.焚烧秸秆产生大量烟雾

D.随意丢弃废旧电池污染土壤

【答案】:B

解析:本题考察环境污染与生态破坏的区别。正确答案为B,过度放牧导致草原退化属于生态破坏(生物多样性减少、土地荒漠化),而非环境污染;A选项工业废水排放造成水污染,C选项秸秆焚烧产生大气污染,D选项废旧电池污染土壤,均属于环境污染范畴。

6、下列属于主要温室气体的是?

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

【答案】:B

解析:本题考察温室气体知识点。正确答案为B,二氧化碳是最主要的温室气体,其浓度升高会增强大气对红外辐射的吸收,导致全球气候变暖;A选项氧气是生物呼吸必需气体,不吸收长波辐射,不属于温室气体;C选项氮气在大气中占比最高,但化学性质稳定,不具备温室效应;D选项氢气是清洁能源,不会造成温室效应。

7、‘碳达峰’是指?

A.二氧化碳排放总量达到峰值后逐步减少

B.二氧化碳排放与吸收量完全相等

C.单位GDP的二氧化碳排放量显著降低

D.绿色能源消费占比达到100%

【答案】:A

解析:本题考察碳达峰的定义。正确答案为A,碳达峰是指某个地区或行业的二氧化碳排放总量在一定时间内达到历史最高值,随后逐步下降;B选项描述的是‘碳中和’的定义(排放与吸收抵消);C选项属于‘碳排放强度’(单位GDP排放)的范畴,而非碳达峰的定义;D选项‘绿色能源占比100%’是理想化目标,并非碳达峰的定义,因此A正确。

8、为减少塑料污染,以下哪种做法是有效的?

A.自带餐具就餐,减少一次性餐具使用

B.优先选择可降解塑料制品

C.拒绝使用塑料袋,改用环保布袋

D.以上都是

【答案】:D

解析:本题考察塑料污染防治措施。自带餐具可减少一次性塑料餐具消耗(A有效);可降解塑料制品在自然环境中分解更快,减少长期污染(B有效);环保布袋可重复使用,替代塑料袋(C有效)。因此正确答案为D。

9、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体?

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

【答案】:B

解析:本题考察温室效应相关知识点,正确答案为B。二氧化碳是最主要的温室气体,其浓度增加会增强大气对长波辐射的吸收,导致全球气温上升;A选项氧气是维持生物呼吸的气体,不吸收长波辐射;C选项氮气是大气主要成分,不具备温室效应;D选项氢气为无色无味气体,不是温室气体。

10、下列哪项不属于生物多样性的三个主要层次?

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.生物数量多样性

【答案】:D

解析:本题考察生物多样性知识点。生物多样性的核心层次包括:遗传多样性(物种内

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