2026上半年安徽事业单位联考六安市市直单位招聘131人备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于中国
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2026上半年安徽事业单位联考六安市市直单位招聘131人备考题库附答案详解(模拟题).docx

2026上半年安徽事业单位联考六安市市直单位招聘131人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、变色眼镜的奥秘在于其使用的特殊玻璃——“光致变色”玻璃。这种玻璃在制造过程中,预先掺入了对光敏感的物质()以及少量氧化铜催化剂,从而使眼镜片能够从无色变为浅灰、茶褐色,再从类似黑眼镜的状态变回普通眼镜的样子。

A.氯化铁

B.氯化铜

C.氧化银

D.卤化银

【答案】:D

【解析】该题考查变色眼镜中“光致变色”玻璃预先掺进的对光敏感物质。在制造“光致变色”玻璃时,预先掺进的对光敏感物质是卤化银,同时还加入少量氧化铜催化剂。在光线作用下,卤化银会分解,产生许多银原子,使得镜片颜色发生变化,从无色变为浅灰、茶褐色等,而当光线减弱时,在氧化铜催化剂的作用下,银原子又会和卤素重新化合成卤化银,镜片就又变回普通透明状态。氧化银不具备这种在光作用下可逆变化从而使镜片变色的特性,氯化铁、氯化铜也并非“光致变色”玻璃里对光敏感的关键物质。所以正确答案是卤化银。

2、公文叙述要求平直,且人称较为单一,其多选用的叙述方式是()。

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.倒叙与顺叙结合

【答案】:A

【解析】公文叙述讲究平直,就是要按照事情发生、发展的先后顺序进行叙述,这样能清晰、直接地展现事件过程,使读者容易理解内容。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这与公文叙述平直、单一的要求相契合。倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述,这种方式会打破常规顺序,使叙述不够平直。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法,会使文章结构变得复杂,不符合公文叙述单一的特点。倒叙与顺叙结合同样会使叙述变得不那么直接和平直。所以公文叙述多选用顺叙的方式。

3、第一、二、三产业是社会劳动部门根据其在社会分工体系中出现的先后顺序等因素划分的。下列选项中,属于第一产业的是:

A.金融业

B.林业

C.旅游业

D.交通运输业

【答案】:B

【解析】第一产业主要是指农、林、牧、渔业。金融业属于第三产业,旅游业和交通运输业也属于第三产业,只有林业符合第一产业范畴,所以选林业。

4、司马迁所创作的中国第一部纪传体通史是()。

A.《史记》

B.《尚书》

C.《战国策》

D.《左传》

【答案】:A

【解析】本题考查关于中国古代重要典籍的作者及体裁相关知识。中国第一部纪传体通史是由司马迁创作的。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,是中国历史上第一部纪传体通史,符合题意。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,被尊为“政书之祖,史书之源”,相传由孔子编撰而成,但有些篇目是后来儒家补充进去的,并非纪传体通史。《战国策》是一部国别体史学著作,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,作者并非司马迁,也不是纪传体通史。《左传》相传为左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,也是先秦散文著作的代表,同样不是纪传体通史。综上,答案是《史记》。

5、下列关于公文归档的说法,正确的是()。

A.应该归档的公文,可以由单位负责人保存

B.机关工作活动中形成的所有文件材料,都属于归档范围

C.需归档的文件材料整理好之后,归档时限在第二年的下半年

D.两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件

【答案】:D

【解析】应该归档的公文需按照规定进行妥善管理,不能由单位负责人私自保存,所以“可以由单位负责人保存”的说法错误。机关工作活动中形成的文件材料,只有符合归档要求、具有保存价值的才属于归档范围,并非所有文件材料都要归档,所以“所有文件材料都属于归档范围”的说法错误。需归档的文件材料整理好之后,归档时限一般在第二年上半年,而不是下半年,所以“归档时限在第二年的下半年”的说法错误。两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件,这是符合公文归档规定的,该说法正确。

6、依据赫西和布兰查德的情境领导理论,若员工具备完成工作任务的能力,但不愿从事该项工作,此时应采取()领导风格。

A.高任务-低关系

B.低任务-高关系

C.高任务-高关系

D.低任务-低关系

【答案】:B

【解析】赫西和布兰查德的情境领导理论认为,领导风格应根据员工的成熟度来调整,员工成熟度包括工作能力和工作意愿两个维度。当员工有能力完成工作任务,但却不愿意从事此项工作时,意味着员工具备工作能力但缺乏工作积极性。此时应采取低任务-高关系的领导风格。低任务是因为员工有能力完成工作,不需要领导者过多

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