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2025年初中语文期中模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请根据语境，为下面加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。

（1）这匹马真是（yì）耐（yì）负重，历经磨难，依然（yì）然挺立。

（2）他（mí）奇（mí）地发现，那幅画在昏暗的光线下似乎别有洞天。

2.下面词语中有错别字的一项是（）。

A.鲜为人知锲而不舍钦佩不已

B.精益求精美仑美奂历历在目

C.鹤立鸡群气宇轩昂历史遗迹

D.错落有致按步就班钦差大臣

3.请将下面的句子改为反问句，意思不变。

学习语文，如果不勤于思考，不善于积累，是会进步很慢的。

4.古诗文填空。

（1）水何澹澹，山岛竦峙。__________，__________。（曹操《观沧海》）

（2）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）__________________，谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

（4）__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

5.根据提示，补全名言警句或俗语。

（1）__________________，不拘小节。（形容性格开朗）

（2）__________________，其利断金。（形容团结力量大）

6.阅读下面的文字，完成后面的题目。

读书，是开启智慧的钥匙，是滋养心灵的甘泉。一本好书，或许能让我们在困顿中看到希望，在迷茫中找到方向。它像一位博学的朋友，与我们一起探讨人生的意义；它又像一位循循善诱的老师，引导我们认识世界的美好。沉浸在书海中，我们可以与智者对话，可以穿越时空，感受不同的文化魅力。

（1）请概括这段文字的主要意思。

（2）请结合自己的阅读体验，谈谈你对这段话中划线句子的理解。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第7-11题。

老屋记

故乡的老屋，是我童年记忆中最温暖的底色。那是一栋有些年头的砖木结构房子，屋檐下挂着几串褪色的红灯笼，风一吹，便叮当作响，像是在演奏一首古老的歌谣。

老屋的门总是虚掩着的。我常常在放学后，蹦蹦跳跳地冲进院子，绕着老屋转几圈，然后轻轻推开门，溜进去。屋内光线昏暗，空气中弥漫着旧木料和灰尘混合的味道。西边那间是爷爷的书房，书架上摆满了泛黄的书册，桌上总放着一盏煤油灯。爷爷坐在桌前，戴着老花镜，手里捧着一本书，或写或画，神情专注。那时我不懂，只觉得爷爷的世界很安静，也很神秘。

院子中央有一棵大槐树，夏天，我们在槐树下乘凉、玩耍。树叶浓密如盖，阳光透过叶隙洒下来，在地上投下斑驳的光影。奶奶总是在槐树下纳凉，手里拿着一把蒲扇，一边扇风一边给我们讲过去的故事。那些故事，有的神奇，有的感人，在我幼小的心田里播下了最初的种子。

随着时间的流逝，老屋渐渐显露出破败的痕迹。墙皮剥落，木梁弯曲，屋檐下的红灯笼也早已不见踪影。爷爷也离开了我们，奶奶年纪大了，身体不再硬朗，很少再出现在院子里。老屋，似乎也失去了往日的生机。

去年回乡，我特意去看望老屋。它依然静静地立在那里，只是更加破旧了。院子里杂草丛生，大槐树也显得有些苍老。我站在老屋门前，望着这熟悉的场景，心中百感交集。这里承载了我太多的童年记忆，有欢声笑语，也有懵懂忧愁。如今，物是人非，老屋依旧，而我已经长大成人，即将远行。

老屋，就像一位慈祥的长者，默默地注视着我成长。虽然它不再是我生活的居所，但它所蕴含的温暖和记忆，将永远珍藏在我的心中。

7.文章围绕“老屋”主要写了哪些内容？请简要概括。

8.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？

9.结合文章第3段，分析“我”觉得爷爷的世界“安静，也很神秘”的原因。

10.文章第5段画横线的句子表达了“我”怎样的情感？

11.老屋承载了“我”怎样的记忆？请联系生活实际，谈谈你心中“家”的印象。

三、古诗文阅读

阅读下面的诗歌，完成第12-14题。

望江南·超然台作

（宋）苏轼

春未老，风细柳斜斜。

试上超然台上看，半壕春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后，酒醒泪初干。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

莫忘还家看。

12.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）风细柳斜斜（__________）

（2）半壕春水一城花（__________）

（3）欲把西湖比西子（__________）

（4）淡妆浓抹总相宜（__________）

13.这首词上阕描绘了怎样的景象？表达了词人怎样的心情？

14.词人将西湖比作“西子”，你认为这个比喻妙在哪里？请结合全词简要分析。

四、写作

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