2026年大学生环保知识竞赛题库200道及答案【名校卷】.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于青海
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2026年大学生环保知识竞赛题库200道及答案【名校卷】.docx

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、世界环境日是为纪念人类对环境的保护意识而设立的全球纪念日,其日期是每年的?

A.6月5日

B.3月22日

C.4月22日

D.10月16日

【答案】:A

解析:本题考察环保常识。正确答案为A,世界环境日自1974年起每年6月5日举办,旨在提高全球环保意识;B选项3月22日是世界水日,C选项4月22日是世界地球日,D选项10月16日是世界粮食日,均与世界环境日无关。

2、导致温室效应的主要气体是以下哪种?

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

【答案】:A

解析:本题考察温室效应的成因知识点。二氧化碳是最主要的温室气体,其大量排放会增强大气对红外辐射的吸收,导致全球气候变暖。氧气是生物呼吸必需的气体,氮气占大气总量的78%,二者均不具备显著温室效应;氢气在大气中含量极低,对温室效应影响可忽略不计。因此正确答案为A。

3、我国人均水资源占有量约为世界平均水平的多少?

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

【答案】:C

解析:本题考察水资源现状知识点。正确答案为C,我国水资源总量居世界第六,但人均水资源量仅约2000立方米,而世界人均水资源量约8000立方米,约为世界平均水平的1/4,属于水资源短缺国家。A、B、D选项均不符合实际数据。

4、废旧电池(含汞、镉等重金属)属于哪种垃圾类别?

A.有害垃圾

B.可回收物

C.厨余垃圾

D.其他垃圾

【答案】:A

解析:本题考察垃圾分类知识点。有害垃圾指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,如废旧电池、废灯管等;可回收物包括废纸、塑料瓶等可循环利用物品;厨余垃圾为剩菜剩饭等易腐有机物;其他垃圾为烟蒂、陶瓷等难以回收的废弃物。废旧电池含重金属,属于有害垃圾,故正确答案为A。

5、下列哪种气体不属于地球大气中的主要温室气体?

A.二氧化碳

B.氧气

C.甲烷

D.氧化亚氮

【答案】:B

解析:本题考察主要温室气体知识点。主要温室气体包括二氧化碳(CO?)、甲烷(CH?)、氧化亚氮(N?O)、氟利昂等,它们能吸收地面辐射的热量,导致温室效应增强。氧气(O?)是地球大气的主要成分之一,不具备吸收长波辐射的能力,因此不属于温室气体。A、C、D均为主要温室气体,故B为正确答案。

6、‘3R’环保原则不包括以下哪一项?

A.Reduce(减量化)

B.Reuse(再利用)

C.Repair(修复)

D.Recycle(回收)

【答案】:C

解析:本题考察3R环保原则。3R原则是指Reduce(减少资源消耗)、Reuse(重复使用物品)、Recycle(回收利用废弃物),核心是通过减少产生、重复使用和循环回收降低环境负担。Repair(修复)不属于3R核心内容,虽部分修复行为可延长物品寿命,但未被纳入3R原则体系,故C正确。

7、联合国可持续发展目标(SDGs)共有多少个具体目标?

A.15个

B.17个

C.20个

D.25个

【答案】:B

解析:本题考察可持续发展目标知识点。2015年联合国通过的《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》提出了17个可持续发展目标(SDGs),涵盖消除贫困、零饥饿、清洁饮水、气候行动等关键领域,是全球共同的发展蓝图。

8、下列哪项不属于全球主要环境问题?

A.全球气候变化

B.生物多样性减少

C.水资源短缺

D.城市内涝

【答案】:D

解析:本题考察全球环境问题的识别。正确答案为D,全球主要环境问题包括气候变化(温室效应)、生物多样性减少(物种灭绝加速)、水资源短缺(分布不均与污染)等;而城市内涝是城市局部因排水系统、地形等因素导致的短时积水问题,属于区域性城市环境问题,而非全球性问题。因此D正确。

9、可持续发展的核心是什么?

A.经济增长优先

B.环境保护优先

C.资源合理利用

D.人与自然和谐共生

【答案】:D

解析:本题考察可持续发展的核心概念。可持续发展强调经济、社会、环境三大系统协调,核心是实现人与自然的长期和谐共生,确保当代人需求满足不损害后代利益。经济增长是发展目标之一,但非核心;环境保护是重要组成部分,但需与经济社会协同;资源合理利用是可持续发展的手段而非核心。因此正确答案为D。

10、联合国可持续发展目标(SDGs)中,关于“消除贫困”的目标编号是?

A.目标1

B.目标2

C.目标3

D.目标4

【答案】:A

解析:本题考察可持续发展目标知识点,正确答案为A。SDG1(目标1)明确致力于“消除一切形式的贫困”,SDG2(B)为“消除饥饿”,SDG3(C)是“良好健康与福祉”,SDG4(D)是“优质教育”,均与消除贫困无关。

11、生物多样性的核心层次不包括以下

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