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2025年小学二年级语文上册期中测试卷考试大纲

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

wútáoyǐnrényuèhuáyínggāo

()()()()()

2.比一比，组词语。

棵（）睛（）跳（）

课（）晴（）跃（）

3.在正确的读音下面画“√”。

颜色（yánsè/yánsè）松树（sōngshù/sōngshù）

4.选出下列句子中用得不恰当的字，打“×”并改写成正确的字。

（1）我每天早上兴高采烈地去上学。（）-（）

（2）公园里的花坛五颜六色，真好看。（）-（）

5.把下列词语补充完整。

（）（）不舍天（）地（）（）心（）目

6.?照样子，写一写。

例：跑来跑去（）来（）去

例：又高又大（）（）（）（）（）（）

7.写出下面词语的反义词。

高兴（）安全（）明白（）

二、句子天地

8.把下面排列乱的句子重新排好序。

（）我坐在院子里看蚂蚁搬家。

（）蚂蚁们排着长队，把米粒搬回了洞里。

（）它们有的抬米粒，有的推着米粒。

（）只见它们搬运着一个小小的米粒。

9.按要求写句子。

（1）仿写句子：例：弯弯的月儿像小船。

（2）仿写句子：例：我帮妈妈做家务。改为“把”字句：

（3）仿写句子：例：小明在认真地写字。改为“被”字句：

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天上。公园里的树叶有的变黄了，有的变红了，像彩色的地毯铺在地上。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“秋天真美呀！”小朋友们脱掉了厚厚的衣服，纷纷到户外去玩耍，享受着秋天的美好。

10.短文主要写了什么季节的景色？请用“______”在文中画出相关句子。

11.文中提到了哪些颜色的树叶？请写出来。

12.文中描写了哪些小动物？它们在做什么？

13.你喜欢秋天吗？为什么？

四、表达与运用

14.看图写话。（此处仅为文字描述，无图）

描写：请仔细观察下面这幅图（想象图中内容：一个星期天下午，阳光明媚，公园里绿树成荫。一个小男孩正坐在公园的长椅上，专注地看一本图画书，旁边放着一个水杯。一只小狗摇着尾巴，趴在他的脚边。）请根据图画内容，写一段话，描述一下画面内容。不少于50字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.无（无需拼音写词语）

2.一棵晴天跳跃课堂晴朗跳跃

*解析：本题考查形近字组词。注意“棵”与“课”、“睛”与“晴”、“跳”与“跃”的细微差别，依据字义组词。

3.sèshù

*解析：本题考查多音字。根据“颜色”指色彩，“松树”指树木，选择正确的读音。

4.（1）烈-举（2）色-色或彩

*解析：本题考查同音字辨析和字义理解。“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满。“举”有抬高的意思，符合语境。“五颜六色”形容色彩繁多。“色”指颜色，符合语境。

5.留恋辽阔心满意足

*解析：本题考查成语补充。根据成语意思和结构进行填充。

6.走走高大

*解析：本题考查词语仿写。第一个空仿写“跑来跑去”的ABAC式结构；第二个空仿写“又高又大”的AABB式结构。

7.伤心危险懂得

*解析：本题考查反义词。根据词语含义，找到意思相反的词语。

二、句子天地

8.①③④②

*解析：本题考查句子排序。通读四个句子，找到描述“我”看蚂蚁搬家的起因（①）、蚂蚁搬运过程（③④）、结果（②），按顺序排列。

9.（1）弯弯的香蕉像长长的蜡烛。

（2）我把家务帮妈妈做了。

（3）小明被认真地写字了。

*解析：本题考查句子仿写和改写。第一题仿写比喻句，注意本体、喻体之间的相似点。第二题改写“把”字句，将原句宾语“家务”提前，加上“把”字。第三题改写“被”字句，将原句主语“小明”提前，加上“被”字。

三、阅读理解

10.秋天来了，天气凉爽了。

*解析：本题考查概括文章主要内容。通读短文，第一句直接点明了季节特征，是概括的主要内容。

11.黄色、红色

*解析：本题考查信息提取。根据短文中“有的变黄了，有的变红了”可以找到答案。

12.小鸟、小狗小