2026上半年安徽事业单位联考五河县招聘20人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考五河县招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某欲购置一套房屋，向某中介公司进行咨询。中介公司与李某签订了中介服务合同，并向其推荐了一套房屋，李某较为满意。为规避中介费用，李某私下与房主达成购房协议。后中介公司发现此事，要求李某支付中介费用。对此（）。

A.原房主应支付部分中介费用

B.原房主与李某应连带支付中介费用

C.李某应支付中介费用

D.李某应支付中介费用和中介公司推荐该房屋过程中发生的交通费用

【答案】：C

【解析】本题涉及中介服务合同中中介费用支付的法律问题。中介公司与李某签订了中介服务合同，按照合同约定和相关法律规定，中介公司促成合同成立的，委托人应当按照约定支付报酬。在本题中，中介公司已向李某推荐了一套房屋，李某比较满意，说明中介公司已经完成了部分中介服务工作。然而，李某为了避免中介费用，私下与房主达成协议购买了该房屋，这种行为属于“跳单”，违反了中介服务合同的约定。根据相关法律规定，委托人在接受中介人的服务后，利用中介人提供的交易机会或者媒介服务，绕开中介人直接订立合同的，应当向中介人支付报酬。所以，李某应支付中介费用。对于原房主而言，其并非中介服务合同的当事人，没有支付中介费用的义务，不涉及原房主支付部分中介费用或者原房主与李某连带支付中介费用的情况。而中介公司推荐房屋过程中发生的交通费用，通常包含在中介服务费用之中，不应单独要求李某支付。

2、某高校计划开展一个重大项目建设，需向省级财政厅行文申报相关经费，应使用的公文文种是：

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】：D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，重点在于汇报已有情况，并不侧重于请求批准事项，所以不适用于本题的经费申报，该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种，通常只是一种日常使用的概念，不规范也不正式，不能作为正式行文使用，该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系，且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费，属于请求批准事项，使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系，并非不相隶属机关，所以不适合用函，该选项不符合。综上，正确的公文文种应该是请示。

3、（）是指物价水平持续下降且市场需求持续疲软的经济现象。

A.通货紧缩

B.通货膨胀

C.供不应求

D.供过于求

【答案】：A

【解析】本题考查对不同经济现象概念的理解。物价水平持续下降和市场需求持续疲软是一种特定的经济现象，需要对各个选项所代表的经济现象进行分析。物价总水平持续下跌，市场需求持续疲软，这是通货紧缩的典型表现。当发生通货紧缩时，货币供应量相对不足，消费者的购买意愿降低，市场上商品和服务的需求减少，导致物价下跌。而通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象，与题目中物价水平持续下降不符。供不应求指的是市场上的商品或者服务的供给量小于需求量，这样的情况下往往会推动物价上涨，并非物价水平持续下降，所以不符合题意。供过于求指的是市场上供给的商品或服务数量超过了消费者的需求数量，虽然供过于求可能会使物价有下降压力，但它只是一种市场供需关系的描述，没有全面涵盖“物价水平持续下降和市场需求持续疲软”这一整体经济现象的特征，相比之下不如通货紧缩概念准确。综上，答案选体现物价水平持续下降和市场需求持续疲软这一经济现象的选项，即通货紧缩。

4、某公司有96名作业人员，若基层管理幅度为8，高层管理人员的管理幅度为3，那么该公司的中层管理人员的管理幅度应该是（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】本题可根据管理幅度与管理层次的关系，结合已知的作业人员数量、基层管理幅度和高层管理人员管理幅度，计算出中层管理人员的管理幅度。###步骤一：分析管理层次的人员分布关系管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和控制的下属人数。假设高层管理人员有\(x\)人，中层管理人员有\(y\)人，基层管理人员有\(z\)人，作业人员有\(96\)人。已知基层管理幅度为\(8\)，这意味着每个基层管理人员管理\(8\)个作业人员；高层管理人员的管理幅度为\(3\)，即每个高层管理人员管理\(3\)个中层管理人员；设中层管理人员的管理幅度为\(m\)，则每个中层管理人员管理\(m\)个基层管理人员。###步骤二：根据管理幅度计算各层次人员数量关系-**计算基层管理人员数量**