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课程改革纲要试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.新课程改革强调学生学习的主体性，以下哪项不是新课程改革所倡导的学习方式？()

A.探究学习

B.合作学习

C.主动学习

D.被动学习

2.课程改革中，‘三维目标’指的是哪些目标？()

A.知识目标、技能目标、情感目标

B.知识目标、能力目标、情感目标

C.知识目标、技能目标、情感态度价值观

D.知识目标、能力目标、情感态度价值观

3.以下哪种教学方法不属于新课程改革所倡导的教学方法？()

A.案例教学法

B.小组合作学习法

C.传授式教学法

D.探究式教学法

4.新课程改革中，‘课程整合’的主要目的是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.增加课程内容的深度和广度

C.促进学生全面发展

D.提高教师的业务水平

5.新课程改革中，‘教学评价’的目的是什么？()

A.考核学生的知识水平

B.促进教师的教学水平提高

C.促进学生的学习和发展

D.提高学生的学习兴趣

6.新课程改革中，‘教师角色’的转变不包括以下哪项？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课堂的管理者转变为学生的合作者

C.从学生的评判者转变为学生的朋友

D.从课程的执行者转变为课程的设计者

7.新课程改革中，‘课程内容’的选择应遵循哪些原则？()

A.以学生为中心，注重实践性

B.以教师为中心，注重理论性

C.以教材为中心，注重知识性

D.以考试为中心，注重应试性

8.新课程改革中，‘教学方式’的改变主要体现在哪些方面？()

A.注重学生主体性，提高学生参与度

B.注重教师主导性，提高教学效率

C.注重教材的权威性，提高教学质量

D.注重考试的权威性，提高教学效果

9.新课程改革中，‘评价方式’的改变主要体现在哪些方面？()

A.注重过程性评价，减少考试评价

B.注重结果性评价，增加考试评价

C.注重定性评价，减少定量评价

D.注重定量评价，增加定性评价

10.新课程改革中，‘课程管理’的改变主要体现在哪些方面？()

A.从中央集权到地方分权，提高地方教育部门的管理权限

B.从地方分权到中央集权，加强中央教育部门的管理力度

C.从学校自主管理到政府统一管理，提高政府的教育管理效率

D.从政府统一管理到学校自主管理，发挥学校的办学自主性

二、多选题(共5题)

11.新课程改革中，以下哪些是课程改革的核心目标？()

A.提高学生的综合素质

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生全面和谐发展

D.提高教师的教学水平

12.以下哪些是课程改革所倡导的课程内容选择原则？()

A.以学生的发展为本

B.注重课程内容的实践性

C.强调课程内容的统一性

D.尊重地方和学校的实际

13.新课程改革中，教师角色转变包括哪些方面？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课堂的管理者转变为学生的合作者

C.从学生的评判者转变为学生的朋友

D.从课程的执行者转变为课程的设计者

14.新课程改革中，教学评价改革应遵循哪些原则？()

A.全面评价学生的素质和能力

B.重视过程性评价，减少考试评价

C.尊重学生的个性差异，鼓励学生的创新精神

D.以考试结果作为评价学生和教师的主要依据

15.新课程改革中，课程实施改革包括哪些内容？()

A.改革课程内容，增强课程的实践性

B.改革教学方法，提高学生的参与度

C.改革教学评价，注重过程性评价

D.改革课程结构，增加课程的灵活性

三、填空题(共5题)

16.新课程改革强调‘以人为本’，其核心是促进学生______。

17.新课程改革倡导的‘三维目标’包括知识目标、______目标和______目标。

18.新课程改革强调‘课程整合’，其目的是______。

19.新课程改革中，教学评价应从______转向______。

20.新课程改革中，教师角色的转变之一是从______转变为______。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革强调学生的主体地位，教师应成为课堂的绝对主导者。()

A.正确B.错误

22.新课程改革中的‘课程整合’是指将所有学科内容融合为一个整体。()

A.正确B.错误

23.新课程改革中，教学评价的唯一目的是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

24.新课程改革要求教师必须具备很高的信息