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- 2026-02-17 发布于河南
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教育哲学考研试题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育的本质是什么?()
A.传递知识
B.培养能力
C.传承文化
D.以上都是
2.2.在杜威的教育理论中,‘做中学’的核心是什么?()
A.教师主导
B.学生主动
C.知识中心
D.技能中心
3.3.我国教育目的的基本点是什么?()
A.德育为先,智育为主
B.德育为重,智育为辅
C.德智体美劳全面发展
D.德育为本,智育为末
4.4.教育的社会制约性主要体现在哪些方面?()
A.经济基础
B.政治制度
C.文化传统
D.以上都是
5.5.教育与生产劳动相结合的基本途径是什么?()
A.学校教育
B.社会实践
C.家庭教育
D.以上都是
6.6.教育对个体发展的主导作用主要表现在哪些方面?()
A.生理发展
B.心理发展
C.社会发展
D.以上都是
7.7.下列哪项不属于教育的本质属性?()
A.社会性
B.目的性
C.价值性
D.可重复性
8.8.教育的基本职能是什么?()
A.传授知识
B.培养能力
C.传承文化
D.以上都是
9.9.教育对个体发展的促进功能主要表现在哪些方面?()
A.生理发展
B.心理发展
C.社会发展
D.以上都是
10.10.教育的本质属性是什么?()
A.社会性
B.目的性
C.价值性
D.以上都是
二、多选题(共5题)
11.1.以下哪些属于教育的基本要素?()
A.学生
B.教师和教材
C.教学方法和手段
D.教育目标和内容
12.2.在课程理论中,以下哪些观点属于建构主义课程理论?()
A.学生是知识建构的主体
B.教师是知识传授者
C.课程内容应反映社会文化背景
D.课程评价注重学生自主性
13.3.以下哪些是教育目的的基本原则?()
A.德育为先
B.智育为主
C.体美劳全面发展
D.教育与生产劳动相结合
14.4.以下哪些是教育评价的常用方法?()
A.成绩考核
B.行为观察
C.问卷调查
D.教学反思
15.5.以下哪些是教育社会学的研究内容?()
A.教育与社会阶层的关系
B.教育与性别角色
C.教育政策与社会发展
D.教育与社会文化变迁
三、填空题(共5题)
16.1.杜威认为教育的本质是______,强调通过______来达到教育的目的。
17.2.我国教育目的的基本点是______,这一理念体现了教育的全面性。
18.3.教育的相对独立性主要表现在______、______和______等方面。
19.4.教育对个体发展的促进功能主要表现在______、______和______等方面。
20.5.教育的社会功能主要包括______、______和______等。
四、判断题(共5题)
21.1.在教育的本质问题上,夸美纽斯提出‘教育即生长’的观点。()
A.正确B.错误
22.2.建构主义学习理论认为,学习过程是学生主动建构知识的过程。()
A.正确B.错误
23.3.教育与社会发展的关系是单向的,教育对社会发展具有决定性影响。()
A.正确B.错误
24.4.教育目的的确立应该以学生的发展为中心。()
A.正确B.错误
25.5.教师是教育的主体,学生是教育的客体。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.简述杜威的教育思想及其对现代教育的影响。
27.2.分析教育目的的社会制约性及其在教育实践中的体现。
28.3.探讨教育公平的内涵及其实现途径。
29.4.分析教育评价的功能及其在教育改革中的作用。
30.5.阐述终身教育的理念及其在教育实践中的应用。
教育哲学考研试题及答案
一、单选题(共10题)
1.【答案】D
【解析】教育的本质是综合性的,包括传递知识、培养能力和传承文化等多方面内容。
2.【答案】B
【解析】杜威认为‘做中学’的核心是学生主动参与,通过实践学习,而非单纯依赖教师传授。
3.【答案】C
【解析】我国教育目的的基本点是德智体美劳全面发展,强调学生在各个方面的均衡发展。
4.【答案】D
【解析
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