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初中语文笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lí）讪笑（xiān）

C.炽痛（chì）嗥鸣（háo）D.亘古（gèng）污秽（huì）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.懊悔屏嶂B.斑澜怪诞

C.默契鞠躬尽瘁D.锋芒必露妇孺皆知

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

D.《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修，他是“唐宋八大家”之一。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.不闻/机杼声，惟闻/女叹息。

B.可汗/问所欲，木兰/不用尚书郎。

C.当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。

D.雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离。

7.下列词语中“益”的意思与“香远益清”中“益”的意思相同的一项是（）

A.受益匪浅B.精益求精

C.老当益壮D.开卷有益

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.花之隐逸者也D.牡丹之爱，宜乎众矣

9.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者”，诗人感慨自己既看不到古代的贤明君主，也看不到后世的贤才。

B.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

C.《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，既写出了山水的曲折变化，又蕴含着在困境中看到希望的哲理。

D.《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”指的是落花，诗人以“落红”自比，表达了自己辞官离京后的消极情绪。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《老王》通过写作者与老王的交往，反映了老王艰难的生活和他善良厚道的品格，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。

B.《紫藤萝瀑布》由眼前盛开的紫藤萝花联想到十多年前家门外伶仃的紫藤萝花，感悟到生命的长河是由无数个“花开花落”组成的，个体的生命虽然渺小，但汇聚在一起就能创造出灿烂辉煌的景象。

C.《一棵小桃树》作者贾平凹通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了小桃树顽强不屈的生命力，同时也表达了自己对未来美好生活的向往和坚定信念。

D.《伟大的悲剧》写的是斯科特一行五人在从南极点返回途中不幸遇难的故事，文中重点写了他们失败后沮丧、绝望的心情，表现了人类在面对自然时的渺小和无力。

多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，多音字读音相同的有（）

A.差别差错B.涨红涨价

C.模样模具D.应和和谐

2.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻、拟人）

3.下列文学作品与作者对应正确的有（）

A.《春》——朱自清B.《济南的冬天》——老舍

C.《秋天》——何其芳D.《荷叶·母亲》——冰心

4.下列对文言实词解释正确的有（）

A.但当涉猎（但：只，只是）

B.见往事耳（见：了解）

C.及鲁肃过寻阳（及：到，等到）