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2024特岗真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的‘图形与几何’领域，以下哪项描述是正确的？()

A.‘图形与几何’领域主要培养学生的数学思维和解决问题能力

B.‘图形与几何’领域强调计算和算法的运用

C.‘图形与几何’领域注重学生对数学知识的记忆和应用

D.‘图形与几何’领域侧重于培养学生对数学美的欣赏

2.在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，‘古诗文阅读与鉴赏’部分的教学目标不包括以下哪项？()

A.培养学生准确、流畅地阅读古诗文的能力

B.提高学生对古诗文的理解和鉴赏能力

C.增强学生的语言表达和写作能力

D.拓展学生的文化视野和人文素养

3.根据《新时代中小学劳动教育指导纲要》，劳动教育的实施应遵循哪些原则？以下哪项不是其中之一？()

A.以学生为主体，尊重学生个性差异

B.注重实践体验，强化劳动技能

C.坚持立德树人，实现全面发展

D.强化竞争意识，提高学生综合素质

4.《小学科学课程标准（2017年版）》中，科学探究活动的设计应如何进行？()

A.以教师的讲解和示范为主，学生被动接受

B.以学生的自主探究为主，教师辅助指导

C.以学生的讨论和合作为主，教师进行总结

D.以教师的提问和解答为主，学生进行思考

5.根据《幼儿园教育指导纲要（2016年版）》，以下哪项不属于幼儿园教育的目标？()

A.培养幼儿的基本生活自理能力

B.促进幼儿身心和谐发展

C.培养幼儿的创新能力和团队精神

D.培养幼儿的国际视野和跨文化交际能力

6.《中小学心理健康教育指导纲要》中强调，心理健康教育应注重哪些方面的内容？()

A.情绪管理、人际交往、自我认识

B.生理卫生、疾病预防、心理健康

C.伦理道德、法律知识、社会规范

D.科学知识、技术技能、创新能力

7.根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，‘综合性学习’部分的教学目标包括哪些？()

A.培养学生的阅读理解能力、写作能力、口语交际能力

B.提高学生的语文素养、文化素养、审美素养

C.强化学生的文学知识、文学鉴赏、文学创作

D.培养学生的信息获取能力、信息处理能力、信息评价能力

8.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，‘概率与统计’模块的教学重点是什么？()

A.理解概率的意义和性质

B.掌握统计的方法和技巧

C.应用概率与统计解决实际问题

D.理解数学思想方法，提高数学思维能力

9.根据《中等职业学校德育大纲》，职业学校德育工作应遵循哪些原则？以下哪项不是其中之一？()

A.坚持思想性、政治性、时代性

B.注重实践性、针对性、实效性

C.强调自主性、创新性、个性化

D.坚持教育性、科学性、规范性

二、多选题(共5题)

10.根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，‘综合与实践’部分的教学目标包括哪些方面？()

A.培养学生的问题意识

B.培养学生的合作精神

C.培养学生的探究能力

D.培养学生的创新能力

E.培养学生的审美能力

11.《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，‘古诗文阅读与鉴赏’的教学方法应包括哪些？()

A.阅读法

B.讨论法

C.演示法

D.比较法

E.实践法

12.《新时代中小学劳动教育指导纲要》中，劳动教育的实施应如何与德育相结合？()

A.通过劳动教育培养学生的社会责任感

B.通过劳动教育培养学生的集体主义精神

C.通过劳动教育培养学生的诚信品质

D.通过劳动教育培养学生的创新精神

E.通过劳动教育培养学生的审美情趣

13.《幼儿园教育指导纲要（2016年版）》中，幼儿园教育活动的组织形式主要包括哪些？()

A.主题活动

B.环境创设

C.游戏活动

D.生活活动

E.教学活动

14.根据《中等职业学校德育大纲》，职业学校德育的实施应注重哪些方面的内容？()

A.道德规范教育

B.法治教育

C.心理健康教育

D.劳动教育

E.美育教育

三、填空题(共5题)

15.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，‘图形与几何’领域的教学目标之一是培养学生对空间观念的理解，这一目标在数学学习中对应的关键能力是______。

16.《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出，‘古诗文阅读与鉴赏’教学应注重培养学生对古代文化的理解和______。

17.《新时代中小学劳动教育指导纲要》强调，劳动教育应与德育相结合，通过劳动实践培养学生的______。

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