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2025安徽特岗考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》教学建议的描述，不正确的是（）。()

A.注重学生数学思维能力的培养

B.强调教师的主导地位

C.鼓励学生积极参与数学活动

D.重视数学与其他学科的融合

2.2.下列关于《普通高中数学课程标准（2017年版）》课程内容的描述，不正确的是（）。()

A.注重数学与生活的联系

B.强调数学思维能力的培养

C.重视数学学科的基础性

D.忽视数学与其他学科的融合

3.3.下列关于数学课堂教学评价的描述，不正确的是（）。()

A.评价应关注学生的学习过程

B.评价应关注学生的学习结果

C.评价应客观公正

D.评价应忽视学生的个体差异

4.4.下列关于数学教育研究方法的描述，不正确的是（）。()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.文献综述法

5.5.下列关于数学教学设计的描述，不正确的是（）。()

A.教学目标要明确

B.教学内容要丰富

C.教学方法要多样

D.忽视教学评价

6.6.下列关于数学教学反思的描述，不正确的是（）。()

A.教学反思是教师专业发展的有效途径

B.教学反思应关注教学过程中的问题

C.教学反思应注重教学效果

D.教学反思不需要与其他教师交流

7.7.下列关于数学教学评价的描述，不正确的是（）。()

A.评价应注重学生的全面发展

B.评价应关注学生的学习过程

C.评价应客观公正

D.评价应忽视学生的个体差异

8.8.下列关于数学教育改革的描述，不正确的是（）。()

A.注重培养学生的创新精神

B.强调数学与生活的联系

C.重视数学学科的基础性

D.忽视学生的主体地位

9.9.下列关于数学教育研究方法的描述，不正确的是（）。()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.定量分析法

10.10.下列关于数学教学设计的描述，不正确的是（）。()

A.教学目标要明确

B.教学内容要合理

C.教学方法要多样

D.忽视教学资源的利用

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的数学核心素养？（）()

A.数感

B.空间观念

C.应用意识

D.创新意识

E.终身学习意识

12.2.在数学教学中，以下哪些方法有助于培养学生的逻辑思维能力？（）()

A.探究式学习

B.合作学习

C.案例分析法

D.信息技术辅助教学

E.传统讲授法

13.3.以下哪些是《普通高中数学课程标准（2017年版）》提倡的教学理念？（）()

A.以学生为本

B.注重数学与生活的联系

C.重视数学学科的基础性

D.强化数学学科的应用性

E.培养学生的创新精神

14.4.在数学课堂教学中，以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？（）()

A.尊重学生，倾听学生的意见

B.公平对待每一位学生

C.积极参与学生的讨论

D.适时给予学生鼓励和表扬

E.对学生进行严厉的批评

15.5.以下哪些是数学教育研究中的实证研究方法？（）()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.定量分析法

E.文献综述法

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学课程的基本理念包括：

17.在数学课堂教学中，教师应注重培养学生的

18.《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调，数学教学应注重学生的

19.数学教育研究中的实验法是指

20.数学教学评价应遵循的原则包括：

四、判断题(共5题)

21.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学应注重学生个体差异，因材施教。()

A.正确B.错误

22.数学教育研究中的调查法只适用于定量研究。()

A.正确B.错误

23.数学教学评价的主要目的是为了筛选出优秀的学生。()

A.正确B.错误

24.《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出，数学教学应强调知识的系统性和逻辑性。()

A.正确B.错误

25.在数学课堂教学中，教师应避免使用多媒体教学工具。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

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