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21.2.5因式分解法

课后作业：方案（A）

一、题目：P14T2，P17T6、T10、T11

2．如图，把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地，场地面积扩大了一倍，

求小圆形场地的半径．

6．用因式分解法解下列方程：

2

(1)3x－12x＝－12；

2

(2)4x－144＝0；

(3)3x(x－1)＝2(x－1)；

22

(4)(2x－1)＝(3－x).

22

10．分别用法和因式分解法解方程x－6x＋9＝(5－2x).

11．有一根20m长的绳，怎样用它围成一个面积为24m2的矩形？

二、补充题目：部分题目于《典中点》

2

1．(2015·山西)我们解一元二次方程3x－6x＝0时，可以运用因式分解法，将此方程化为

3x(x－2)＝0，从而得到两个一元一次方程3x＝0或x－2＝0，进而得到原方程的解为

x＝0，x＝2.这种解法体现的数学思想是()

12

A．转化思想B．函数思想C．数形结合思想D．公理化思想

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4．解方程9(x＋1)－4(x－1)＝0的正确解法是()

A．直接开平方得3(x＋1)＝2(x－1)

2

B．化为一般形式为13x＋5＝0

C．分解因式得[3(x＋1)＋2(x－1)][3(x＋1)－2(x－1)]＝0

D．直接得x＋1＝0或x－1＝0

2

8．(题)△ABC的三边长都是方程x－6x＋8＝0的解，则△ABC的周长是()

A．10B．12

C．6或10或12D．6或8或10或12

16．解下列方程：

2

(1)(2015·东莞)x－3x＋2＝0；

2

(2)(2015·宿迁)x＋2x＝3；

2

(3)x－(2＋3)x＋6＝0；

2

(4)x－8x＋4＝0.

2

17．已知关于x的方程(a－1)x－4x－1＋2a＝0的一个根为x＝3.

(1)求a的值及方程的另一个根；

(2)如果一个三角形的三条边长都是这个方程的根，求这个三角形的周长．