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- 2026-02-19 发布于河北
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;目录;班会目标与意义;强化自我认知与自信心;探索兴趣与职业关联;;优点与潜能的概念解析;;潜能的类型与表现形式;某教育机构研究显示,明确自身优势的大学生职业规划清晰度比对照组高2.3倍,表现为更精准的岗位匹配和晋升路径;优点识别方法;通过设定每日/每周反思问题(如今天我克服了哪些困难?),引导学生系统梳理自身行为与成就,挖掘潜在优势。;同伴互评与小组讨论;;常见优点类型分类;思维类(逻辑/创造力);情绪觉察;执行类(专注力/坚韧性);;优点分享与实践活动;;;制定优势发展计划;班会总结与延伸;7,6,5!4,3
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