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2024浙大城市学院辅导员招聘笔试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.辅导员在处理学生心理问题时，以下哪种方法最为适宜？()

A.直接给出解决方案

B.倾听学生的意见和感受

C.忽略问题，等待学生自行解决

D.强迫学生接受自己的观点

2.在班级管理中，以下哪种角色不属于辅导员的职责？()

A.组织班级活动

B.监督学生遵守校规校纪

C.指导学生学业

D.负责学生就业指导

3.在学生突发事件处理中，以下哪种处理方式最为妥当？()

A.单独处理，不告知其他学生

B.公开处理，引起学生关注

C.寻求学生家长协助处理

D.拖延处理，等待情况自行解决

4.辅导员在开展学生工作时，以下哪种工作方式最为有效？()

A.单独与学生沟通

B.通过班级干部传达信息

C.组织集体活动，共同参与

D.仅通过书面通知告知学生

5.以下哪项不属于辅导员考核评价的内容？()

A.思想政治教育效果

B.学生管理能力

C.教学成果

D.班级活动组织

6.辅导员在开展心理健康教育时，以下哪种方法最为适宜？()

A.强制学生参加心理讲座

B.通过个别咨询帮助学生解决问题

C.忽略学生的心理问题，专注于学业

D.组织学生进行团体心理辅导

7.在班级建设过程中，以下哪种方式有助于培养学生的集体荣誉感？()

A.强调个人荣誉，忽视集体荣誉

B.组织班级竞赛，鼓励学生参与

C.不组织任何集体活动，让学生自由发展

D.限制学生参加集体活动，防止出现意外

8.辅导员在处理学生违纪问题时，以下哪种处理方式最为合理？()

A.严厉批评，不给予任何帮助

B.耐心沟通，帮助学生认识错误并改正

C.忽略问题，等待学生自觉改正

D.通知家长，由家长处理

9.以下哪项不属于辅导员职业道德规范的内容？()

A.尊重学生，关爱学生

B.严于律己，为人师表

C.追求经济效益，提高收入

D.严谨治学，勤奋工作

10.在班级管理中，以下哪种方式有助于培养学生的自我管理能力？()

A.事事包办，不让学生参与

B.放任自流，不进行任何指导

C.引导学生参与班级管理，共同制定规则

D.强制学生遵守规则，不给予任何解释

二、多选题(共5题)

11.辅导员在开展学生工作时，应具备哪些基本能力？()

A.组织协调能力

B.沟通表达能力

C.创新思维能力

D.心理辅导能力

E.管理决策能力

12.以下哪些措施有助于促进学生的全面发展？()

A.加强思想政治教育

B.组织各类社团活动

C.开展心理健康教育

D.强化专业技能训练

E.培养学生的社会责任感

13.在处理学生违纪问题时，辅导员应遵循哪些原则？()

A.公平公正原则

B.教育引导原则

C.宽严相济原则

D.家庭学校联合原则

E.法律法规原则

14.以下哪些属于辅导员在班级管理中的主要工作内容？()

A.组织班级活动

B.实施学生奖惩

C.开展心理健康教育

D.负责学生就业指导

E.收集学生信息

15.辅导员在学生党建工作中的职责包括哪些方面？()

A.学生党员的选拔和培养

B.学生党组织的建设和活动开展

C.学生党员的思想政治教育

D.学生党员的组织纪律教育

E.学生党员的权益保障

三、填空题(共5题)

16.辅导员在处理学生事务时，应遵循的首要原则是__。

17.辅导员在开展心理健康教育工作时，应当重点关注学生的__、__和__等方面。

18.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的岗位职责主要包括__、__和__等。

19.辅导员在组织学生活动时，应当遵循__原则，确保活动的安全性和有效性。

20.在学生评价体系中，辅导员应坚持__，全面客观地评价学生的成长。

四、判断题(共5题)

21.辅导员在处理学生违纪问题时，可以不告知学生家长。()

A.正确B.错误

22.辅导员的主要职责是负责学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

23.辅导员在开展心理健康教育时，可以强制学生参加心理咨询。()

A.正确B.错误

24.辅导员的考核评价主要依据学生的考试成绩。()

A.正确B.错误

25.辅导员在组织学生活动时，可以不进行风险评估。()

A.正确