2026春季开学安全第一课校长发言稿：绷紧安全之弦，守护校园平安.docxVIP

2026春季开学安全第一课校长发言稿：绷紧安全之弦，守护校园平安

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

春风送暖，万象更新；学子归来，校园焕彩。在这生机盎然、充满希望的春日里，我们告别了轻松的假期，怀着对知识的渴望、对成长的期盼，重新相聚在这书香萦绕、暖意融融的校园，共同开启2026年春季新学期的崭新征程。首先，我代表学校全体领导班子，向辛勤耕耘、默默奉献、守护校园的全体教职工，致以最诚挚的问候和最衷心的感谢！向朝气蓬勃、满怀憧憬、重返校园的每一位同学，致以最热烈的欢迎和最殷切的祝福！

同学们，校园是我们共同的家园，是求知成长的沃土，是逐梦前行的港湾，而平安，是校园最温暖的底色，是我们学习生活、健康成长的前提与保障。今天，我们以“绷紧安全之弦，守护校园平安”为主题，召开春季开学安全第一课，既是学校落实安全责任、守护师生平安的郑重承诺，也是对每一位同学、每一个家庭的深情守护。安全无小事，警钟需长鸣，唯有我们每一个人都绷紧安全这根弦，将安全意识融入日常、将安全行动落到实处，才能筑牢校园安全防线，共同守护我们的校园平安，为成长保驾护航。

春回大地，气温回升，万物复苏的同时，各类安全隐患也悄然滋生，进入易发、高发期，时刻提醒着我们不能有丝毫松懈。春季是流感、水痘等传染病的高发时段，气温多变、病菌滋生，不良的卫生习惯极易引发健康问题，影响我们的学习和生活；上下学交通流量大幅增加，闯红灯、横穿马路、乘坐无牌无证、超载超员车辆等违规行为，时刻威胁着我们的出行安全；校园内，同学们的活动日益丰富，追逐嬉戏、攀爬围栏、违规使用校园设施、上下楼梯推搡拥挤等行为，极易造成意外伤害；此外，消防安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防网络诈骗、防陌生人引诱等各类安全风险，也时刻围绕在我们身边，稍有疏忽，就可能酿成无法挽回的后果，给个人、家庭和学校带来难以弥补的损失。

各位老师，守护校园平安，践行育人使命，是我们每一位教育工作者的初心与担当。校园平安，离不开每一位老师的坚守与付出；学子成长，离不开每一位老师的守护与引导。在此，我向全体教职工提出三点明确要求：一是要提高思想认识，绷紧安全之弦，始终把安全工作放在首位，将“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，贯穿于日常教学、班级管理、校园巡查的全过程，做到警钟长鸣、防患未然，坚决守住校园安全底线；二是要强化教育引导，立足春季安全特点，结合学生年龄特点，常态化开展形式多样、通俗易懂的安全教育活动，用真实的案例敲响安全警钟，用实用的知识武装学生，引导同学们树立正确的安全意识，掌握必备的安全技能，学会自我保护、主动避险；三是要落实安全责任，认真开展校园安全隐患排查整治，重点关注校园设施、消防安全、食品安全、校园周边环境、学生身心健康等关键环节，及时发现问题、整改问题，不留安全死角、不存安全隐患，用爱心、耐心和责任心，守护校园平安，做学子成长路上最可靠的守护者。

亲爱的同学们，你们是祖国的未来、民族的希望，你们的平安健康，承载着家庭的期盼、学校的厚望。绷紧安全之弦，守护校园平安，不仅仅是学校和老师的责任，更需要每一位同学主动参与、自觉行动，做校园平安的守护者、参与者和受益者。在此，我向每一位同学提出四点殷切希望，希望大家牢记嘱托、付诸行动，时刻绷紧安全之弦，守护自身平安、守护校园平安。

第一，绷紧健康安全之弦，守护身心安康。健康是平安的基础，唯有身心健康，才能更好地享受校园生活、追逐青春梦想。春季是传染病高发期，希望同学们养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换衣物，不随地吐痰、不随地乱扔垃圾，保持个人和校园环境的整洁；合理安排作息时间，保证充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强自身免疫力，抵御病菌侵袭；自觉遵守校园卫生规定，若出现发热、咳嗽、乏力等身体不适，一定要第一时间告知老师和家长，及时就医、主动报备，不隐瞒病情、不擅自到校，共同守护校园健康环境，筑牢校园健康安全防线。同时，要关注心理健康，遇到困惑、烦恼、挫折时，不要独自承受，主动向老师、家长倾诉，学会调节情绪、接纳自我，保持积极乐观的心态，让身心都能健康发展。

第二，绷紧行为安全之弦，严守安全底线。安全无小事，细节定成败，每一个规范的行为，都是对自己、对他人的负责。希望同学们牢记各类安全常识，时刻绷紧行为安全之弦，严守安全行为规范。上下学途中，严格遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路、不翻越护栏，不乘坐无牌无证、超载超员的“黑车”，步行时靠路边行走，不追逐打闹、不低头看手机，时刻警惕交通风险；校园内，不追逐嬉戏、不攀爬围栏、不玩危险游戏，上下楼梯靠右行、不推搡拥挤，防范踩踏事故发生；严格遵守校园消防安全规定，不携带火种、易燃易爆物品进入校园，熟悉消防疏散通道，掌握基本的防火、逃生技能；注意食品安全，不购买、不食用“三无”食品和过期、变质食品，养成饭前洗手、不