地理+答案山东聊城市2025-2026学年度第一学期高三年级期末教学质量检测(2.7-2.9).docxVIP

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  • 2026-02-22 发布于四川
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地理+答案山东聊城市2025-2026学年度第一学期高三年级期末教学质量检测(2.7-2.9).docx

10.推测地球赤道实际周长约为B25×5000斯塔蒂亚

C.略小于50×5000斯塔蒂亚A.12.5×5000斯塔蒂亚

C.略小于50×5000斯塔蒂亚

11.该地理学家通过测量来估算地球周长的核心原理是

A.两地在同一经线上,且地球为球体,使得太阳光线角度差与两地地心角相等B两地在同一纬线上,太阳高度角差异与纬度差成比例

C.太阳光线可视为平行光、两地彤子角度差等于两地在地球上的圆心角

D.太阳直射点在南北回归线之间移动,可通过正午彤长确定当地纬度

12.相较于现今,公元前3世纪的地球上

A.温带区域范围更大B.极昼极夜的范围更小

C.北京的冬至日日出方位偏南D.上海的夏至日昼长较短

海岸深涂地区的红树林通过担截降水和地表径流蓄积淡水,对沏沙过程中的水盐运格产生重要影响.我国华南某红树林保护区在一次大沏过程中,于红树林核心区(内部)和潮沟边缘区(外侧)设置两个观测站,下图示意某地区一次潮汐过程中监测记录的与红树林相关的两个观测站盐度与潮高的关系。图中的“标准值”是将实际数值变化转化为相对数值,0为最小,1为最大。结合材料完成13-15题。

盐度标淮值

盐度标淮值

1.07

0.8

0.6

0.4

0.2

乙测站

0+

0

0.20.40、60.81.0

甲测站

潮高标准值

13.判断甲、乙两测站在红树林的位置,最重要的参考是

①盐度的变化②潮高标准值变化③盐度最大值④最商潮出现时间

A.①②B.②③C③④D.①④

14.结合红树林对水盐运移的影响机制及潮汐过程特征,下列分析与实际最相符的是

A.红树林通过增强地表径流流速,加速淡水排出,降低潮间带盐度

B.红树林树干与根系阻挡海水,减缓潮高上升幅度,延迟盐度峰值出现

C.红树林加剧海水蒸发,提升周边空气湿度,间接提高潮间带盐度

D.红树林促进海水下渗,减少地表积水,导致潮间带盐度快速升高

高三地理试题第4页(共7页)

15.在泥沙沉积较快的河口及德惮地带,天然生长的红树林树龄

A.由陆地向海洋渐小B.由陆地向海洋渐老

C.沿海岸线向高纬度渐小D.沿海岸线向高纬度渐老二、非选择题:本题洪4小题,共55分。

16.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)

我国某中学地理社团为探究“太阳幅射时空分布与近地面气强

变化的关联性”、在某地开展实地观测.实验当日天气睛朗,日出时

间为北京时间7:10,日落时问为18:10。实验装置由百叶箱(学

生用白色纸箱代替)、酒精温度计(精度0.1℃)、可调节木架(高度

1.5米左右)及固定支架组成。白色纸箱的侧西和顶部开孔若干,

确保空气流通。将酒精温度计固定在纸箱内的支架上,确保温度计

感应部分位于纸箱中央,避免直接接触纸箱壁。观测地点选在校园

内开阔草坪,观测时段为7:00-19:00,每整点记录气温数据,如下表所示。

时间7:008:009:0010:0011:00|12:0d13:(G14:0d15:0016:0Ch7:0C18:0019:0y气温℃一11.2-10.5-7.3一4.1-2.0-1.10.32.23.12.32.00.2-1.3

(1)实验中白色

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