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浙江省杭州市上城区2025-2026学年第一学期期末学业水平监测八年级语文试卷（含答案）

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资源简介

浙江省杭州市上城区2025-2026学年第一学期期末学业水平监测八年级语文试卷

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卡。满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，必须在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号。

3.所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。

试题卷

卷面书写(3分)

卷面整洁，书写规范工整。

学校开展“感悟快时代中的慢智慧”综合实践活动，邀请你参加。

第一站慢寻生活(25分)

活动一字源寻“慢”(8分)

1.梳理探究以“曼”为声旁的字。(8分)

(1)根据拼音填写①②处字词.(2分)

(2)根据下面语境，在③-⑤处填写古诗文，在⑥处选择恰当的词语。(4分)

小文：我们现在常说的“慢”，往往指速度低、做事费时。但其实，“慢”也可以是一种生活的态度与智慧。

小语：说得对。比如晏殊一曲新词一杯酒，看“③，④”，时光在花落燕回中悄然流转，这便是心随物转的“慢”。

小文：不仅如此，“慢”更可以是一种跨越时间的坚韧与信念。正如愚公在移山时所言“⑤，而山不加增”，这何尝不是在漫长岁月中接续奋斗，终克难关的智慧

小语：是啊，时代发展越快，我们越需要这样一份从容不迫的“慢”，来坚守⑥.

A.初衷B.由衷C.衷心

(3)字义探究.(2分)

李清照《渔家傲》中“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”的“谩”同“漫”。请结合汉字卡中“漫”的引申义及诗文内容，推断“谩”在诗句中的具体含义及表达的情感。

活动二时代行“慢”(17分)

材料一【新闻报道】

在高铁疾驰、追求速度的时代，山西太行山区仍保留着四对公益性“慢火车”。其中，8171次列车已穿行23年，全程票价最高仅15.5元，最低1元，从未涨价。

这趟绿皮车逢站必停，平均时速不到40公里。它不仅是沿线20多个乡镇群众就医、求学、赶集、走亲访友的“生命线”，也成为一些游客体验山村风情的“观光车”。村民老王说：“坐这车去县里卖山货，来回车钱不到一顿饭钱，咱负担得起。”列车长李师傅见证了无数故事：“有孩子坐着它考上大学，有老人坐着它去看病，这就是山里人的‘公交车’。”

(选自新华社《新华“晋”行时|叙写三晋大地的“暖”与“新”》系列报道)

材料二【解读说明】交通体系中的“毛细血管”

现代综合交通体系如同一个有机的生命网络。高铁(最高时速可达350公里，截至2025年12月中国铁路配备高铁动车组列车共计5233组)、航空(平均巡航时速800~950公里)，犹如输送养分的“大动脉”，追求速度与效率；而公益性慢火车则像深入末梢的“毛细血管”，体现可达性与公平性。

铁道部门表示，“慢火车”具有明确的公益属性：保障偏远地区弱势群体的基本出行权，维系社会公平底线，促进城乡均衡发展。全程票价低廉，由于票价收入远低于运营成本，长期依赖政府公共财政补贴。

如今的“慢火车”，多采用维护简便的绿皮车厢，实行定时站站停，以匹配沿线居民生活节奏。部分列车甚至保留行李车厢，允许免费或低价托运农副产品，兼具“公益客车”和“物流班车”双重功能。

材料三【数据报告】公益性“慢火车”运行情况报告

截至2025年，公益性“慢火车”运行情况核心数据如下：

全国常态化开行81对，覆盖21个省区市，途经35个少数民族地区与104个乡村振兴重点县市，共计停靠530多个车站，年均运送旅客超过1200万人次，2024年货运量超过4500万吨。

服务功能持续拓展，部分列车在原有的基础上又增设“通学车厢”“列车集市”。如共青团号6063/4次列车设置了背篓专区与代购服务，每周一将5号车厢改造为通学车厢并配置可展开课桌，2024年服务学生突破1.2万人次。又如湖南7272次湘西情列车2024年通过直播带货帮销农产品980万元，促成冰糖橙采购合同200万斤。此类列车2024年帮助沿线农户实现增收约13.6%。

(材料二、三选自《中国交通可持续发展白皮书》及相关社科研究资料)

2.请为材料一的新闻报道选择合适的标题并说明理由。(3分)

A.太行山区的“公益慢火车”：23年未涨价，站站停靠暖民心

B.比奶茶还便宜的火车票：23年不涨价，穿行太行山成“生命线”

3.新闻报道常通过采访呈现多元视角，运用新闻采访知识，回答下列问题，(5分)

(1)阅读材料一的画线句，推断记者在采访列车长李师傅时提了什么问题。(2分)

(2)如果继续深入报道，想一想还可以采访哪些人，结合三则材料，再选择一位采访对象，设计一个采访问题。(3分)

4.阅读三