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- 2026-03-02 发布于山西
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自考06159《教育社会学》历年真题精选(含答案解析)
适用:自考06159教育社会学(全国通用)
内容:精选2015-2025年核心真题(单选/多选/简答/论述)+答案+解析+完整真题获取渠道
一、单项选择题(精选5题,每题2分)
1.(2025.4)提出“教育是年长的几代人对社会生活方面尚未成熟的几代人所施加的影响”的学者是()brA.卢梭B.孔德C.涂尔干D.凯兴斯泰纳答案:C解析:涂尔干作为功能主义代表,强调教育的社会化功能,该定义体现其核心观点。
2.(2023.4)认为教育是阶级再生产工具,维护统治阶级利益的理论是()brA.功能主义B.冲突论C.符号互动论D.人力资本理论答案:B解析:冲突论(鲍尔斯、金蒂斯)认为教育通过筛选复制社会阶层,加剧不平等。
3.(2021.10)教师期望影响学生学业表现的现象,称为()brA.晕轮效应B.罗森塔尔效应C.刻板效应D.投射效应答案:B解析:罗森塔尔效应(皮格马利翁效应)是符号互动论中师生互动的核心考点。
4.(2019.10)学校文化的核心是()brA.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化答案:C解析:精神文化(校风、教风、学风)是学校文化的灵魂,物质与制度文化是载体。
5.(2016.4)教育公平中,“入学机会均等”属于()brA.起点公平B.过程公平
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