部编版（2024）七年级下册历史 第15课 明朝的统治 课件 (5).pptxVIP

化身锦衣卫：解锁大明三大神秘案件了解明朝的统治七下·第15课

1.知道明朝的建立，了解明朝强化皇权的基本内容，辩证分析其所带来的利与弊。（时空观念、唯物史观、史料实证）2.了解明朝科举考试的变化，认识到其脱离实际、禁锢思想的弊端。（历史解释）3.了解明朝的民族关系，知道明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。（时空观念、家国情怀）

明朝的建立

阅读材料并结合课本P86第一段，指出明朝建立的背景。堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见。贼做官，官做贼，哀哉可怜。——《醉太平小令》上述材料反映了元朝末年怎样的社会状况？问题探究政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。状况

自学：阅读课本86页找出明朝建立的概况建立时间都城建立者在元朝末年民不聊生的情况下，百姓揭竿而起。1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。是谁领导的队伍消灭群雄，挥师北上，结束了元朝的统治？朱元璋武定祸乱随后，攻占元大都，结束了元朝的统治应天府（南京）朱元璋（明太祖），年号洪武1368年个人名片：传奇皇帝幼时：家贫，替地主放牛16岁：家破人亡，沦为乞丐19岁：出家当和尚25岁：投奔义军，反抗元朝35岁：击败陈友谅，十年浴血40岁：称帝建国，收复燕云十六州。英