金太阳江西省2025一2026学年高一年级上学期学科期末素养训练语文（26-237A）（含答案）.pdfVIP

2025—2026学年高一年级上学期学科期末素养训练

语文参考答案

“”“”,“”

(项,原文仅提及这在其他地区是难以实现的,并非完全不具备且直接催生表述

1.BA

。“

绝对,深墓是逐步发展的,不存在直接因果关系C项,原文未提及中国农牧分离模式源于

”

黄土高原的生态限制,仅说明黄土高原等曾是牧区及管控牧区的原因,二者无因果关联,属

”“”。“

于无中生有;另外,“欧洲应为英国D项,原文表述为显著提高了当地的森林和灌木覆

盖率,有效遏制了水土流失”,“彻底解决”夸大效果,与原文“有效遏制”不符)

“”

2.C(新石器时期的良渚文化和陶寺文化的畜牧业传入陕西石峁地区错,原文认为,畜牧业起

源于黄土高原,后传入陕西石峁地区)

①黄土②宫殿建筑③夯土(每处分;如有其他合适的内容,言之成理的酌情给分)

3.1

4.①黄土影响了中国古代建筑,包括墓葬、居室和高台建筑。(1分)②黄土是中国较晚进入金

属冶炼时代的原因之一。(分)③气候变化促使人口北迁畜牧业传播推动社会变革,孕育,

1

后世青铜文明。(分)

2

5.问题您对黄土高原的研究,对当下中国有没有启示?(2分)理由在罗森教授的回答中,她

开宗明义,说明经济模式的演变在古今都具有借鉴意义(分)然后指出当前中国的发展方;

1

向,通过对比中国与西方的农业模式,得出中国种植业和畜牧业相对分离以及过度放牧会加

剧水土流失的结果,说明改变经济模式的重要性,最后以中国政府的严控措施再次证明经济

模式的演变在古今都具有借鉴意义。(分)

3

”“”“

6.B(A项,“失去文化意义与原文不符;已不是情感归属的存在错,应是情感归属的功能依

”。”。

然存在C项,“老人、小孩不准确,还有其他年龄的原住民D项,文本二指出弄堂文化因

传承主体流失而面临危机,但并未断言其精神内涵“已无法”延续,表述过于绝对)

“”,

7.C(作者引用了他人即地狱来强化观点但这主要是为了形象化地描述一种自卫和疏离的

心态,并没有赞赏之意)

8.(1)过去有旧弄堂的严格管理的氛围,家缺乏独立性。(2分)

()青壮年希望为自己保留一个相对的独立空间。(分)

22

。。

9.①旧弄堂和新弄堂的对比相比旧弄堂,新弄堂给人类似解放的感觉②青壮年和老人小孩

。

对待弄堂的不同态度对比青壮年把弄堂看成普通的走道或流言蜚语的传播地,老人小孩把

。

弄堂当成休闲场所、乐园③文章通过对比,引导读者反思城市化进程中人际关系的变迁与